有趣的汉字教学反思

有趣的汉字教学反思　　　　有趣的汉字教学反思　　综合性学习是一种新的学习方式。我结合学情制订了综合性学习“有趣的汉字”方案，围绕“汉字”这个专题，组织学生开展为期两周、课内外一体的综合性学习

有趣的汉字课程教学反思

有趣的汉字课程教学反思 　　汉字作为中国的代表性文字，是中华文化的重要组成局部，也是我国人们的智慧结晶。 为了让学生了解我们的祖国，并引发他们早期阅读的兴趣，激发孩子对认字产生兴趣。我先出示图一，让学

关于《有趣的汉字》的教学反思

关于《有趣的汉字》的教学反思 关于《有趣的汉字》的教学反思 　　这节课课堂效果较好，充分调动起了学生学习的积极性，使学生在“自主、探究、合作”式的学习氛围中，大胆表达自己的想法，而且能积极主动的`去表

有趣的汉字课文教学反思

有趣的汉字课文教学反思 　　综合性学习是一种新的学习方式。我结合学情制订了综合性学习“有趣的汉字”方案，围绕“汉字”这个专题，组织学生开展为期两周、课内外一体的综合性学习。 　　经过前几年的学习，学生

《有趣的汉字》教学反思3篇

《有趣的汉字》教学反思3篇 　　汉字作为中国的代表性文字，是中华文化的重要组成局部，也是我国人们的智慧结晶。以下是给大家的《有趣的汉字》教学反思3篇，喜欢的过来一起分享吧。 　　《有趣的汉字》是脱离了

写有趣的汉字教学反思

写有趣的汉字教学反思 　　导语：怎么写有趣的汉字教学反思?通过交流、欣赏、分析，以及教师的演示和师生互动，本次实践活动充分调动了学生学习的主动性，了解汉字的演化过程。体验用水墨画及点线面结合的形式表现

有趣的汉字教学反思

有趣的汉字教学反思 　　有趣的汉字教学反思篇一　　下课铃声乍响，看着孩子们那开心的样子及意犹未尽的表情，我知道，这节课很圆满!孩子们个个学有所得了。想想自己最初的想法，真是太可笑了。初读第五单元《有趣

《有趣的汉字》教学反思

《有趣的汉字》教学反思1看到孩子们那开心的样子及意犹未尽的表情，我知道自己这节 课很圆满。想想最初的想法，真是太可笑。初读笫五单元《有趣的 汉字》时，我阅读着课文及教参，感觉这单元太简单，学生也易懂，

有趣的汉字教学反思

有趣的汉字教学反思 有趣的汉字教学反思1　　汉字作为中国的代表性文字，是中华文化的重要组成部分，也是我国人们的智慧结晶。　　为了让幼儿了解我们的祖国，并引发幼儿早期阅读的兴趣特设此课。可前我已对本班幼

有趣的汉字教学反思

有趣的汉字教学反思 有趣的汉字教学反思1（683字）　　成功之处：　　1.在进行教学制订活动计划的过程中，我注意培养学生的观察能力，能从老师所给的活动计划的范例中发现值得学习的地方，汲取范例中的长处为

《有趣的汉字》教学反思范文

《有趣的汉字》教学反思范文 　　《有趣的汉字》是脱离了教材，根据孩子们的年龄特点、兴趣爱好而自己开发的班本教材。采用孩子们喜闻乐见的儿歌，让孩子们在朗朗的书声中准确记忆形近字。并引导孩子们通过分辨形声

大班语言《有趣的汉字》教学反思

大班语言《有趣的汉字》教学反思 　　《有趣的汉字》是让孩子了解汉字的起源，知道汉字是创造的文字，通过学习象形字及认读相应的汉字，激发幼儿学习汉字的兴趣，并带着孩子们到周围环境中去寻找汉字、认读汉字。当