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《望天门山》教学设计

《望天门山》教学设计 一、据形索义,识字解题。 1、师:我们先来认识一个字(出示课件1:“人”的甲骨文) (预设:生:人。师:听了我的提示,你们就会有不同的答案了,下半部分是个“大”字,是一个人张开双

大班古诗教案望天门山教案课件

大班古诗教案《望天门山教案课件》姓名:__________指导:__________日期:__________大班古诗教案《望天门山教案课件》 活动目标: 1、通过欣赏,让幼儿学会这首古

《望天门山》教学设计与反思(原创获奖作品)

《望天门山》教学设计与反思一、教材分析人教版第五册第六单元围绕“壮丽的祖国山河”这个专题编写的, 第一篇课文《古诗两首》就选编了这首气势浩大的《望天门山》。《望 天门山》描绘的是天门山夹江对峙,长江波

望天门山教案[1]

望天门山教案[1]望天门山教案 一、导入新课 师:同学们,这节课我们来上一节语文课,下面老师请同学们欣赏一张图片,谁能说一说你看到了了什么有什么感受。(我看到了云烟笼罩的山,感受到了此山的峰峦雄伟、气

《望天门山》教学反思15篇

《望天门山》教学反思15篇 《望天门山》教学反思1  《望天门山》全诗从“望”字着眼,前两句描写山川气势。第一句先写山,天门山似乎是由于水流的冲击而从中间隔断,长江水从中间奔涌而出;第二句写水,浩浩荡

幼儿园大班古诗教案:望天门山

幼儿园大班古诗词教学计划:王天门山通过欣赏,让孩子们学习这首古诗,感受诗中的意境。2.培养孩子对古代诗歌的兴趣。活动准备:图片,磁带,字卡。活动程序:今天,老师给孩子们带了一张照片。请让孩子们看看。你

【语文课件】望天门山 题西林壁

- 望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 - 天马行空官方博客:http://t.qq.com/tmxk_docin ;QQ:13182411

大班古诗教案望天门山

大班古诗教案望天门山大班古诗教案望天门山是非常优秀的内容,希望能让找寻大班说课稿的您有所帮助。1.大班古诗教案望天门山幼儿园大班古诗教学活动:望天门山活动目标:1、通过欣赏,让幼儿学会这首古诗,感受诗

《望天门山》教师教案

《望天门山》教师教案   1.通过学习,让学生感受祖国大好河山的神奇壮丽,感受作者豪迈的情感。   2.会读,会背两首古诗,理解古诗的含义以及诗中的字词。   3.培养学生热爱大自然,热爱祖国的思想感

三年级语文教案-望天门山教案示例1

三年级语文教案—— 望天门山教案示例1学习目标①会写断、楚、孤、帆4个字。了解诗句的主要意思。②正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写《望天门山》。③通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热

望天门山神秘传说教案

望天门山位于中国四川省南部,是一座著名的山峰,也是一个神秘的地方。这个地方有着许多关于神秘传说的故事和传说,让人们无限遐想。本文就以望天门山的神秘传说为例,介绍一下如何教授相关知识。一、教学背景分析望

《望天门山》教案设计

《望天门山》教案设计玉泉河南小学 张莉莉教学目标 1.理解词义句意, 培养学生丰富的想象力和语言表达能力 ( 智能目标 ) 。 2.体会作者热爱大自然,热爱祖国山水的感情,感受诗歌美的意境 ( 情