木兰诗教案(精选多篇)

木兰诗教案(精选多篇)第一篇：木兰诗教案 《木兰诗》教案 教学目标： 知识目标： 1、 2、 3、 初步了解民歌的特点 感受木兰的女儿情，英雄气，了解她的智慧、胆识和才能。 背诵全诗。 能力目标： 1

赏析《木兰诗》——语文教案

《木兰诗》是中国古代一首脍炙人口、鼓舞人心的诗歌，在中国文化中具有重要的地位和作用。其作者是古代中国的女诗人木兰，她穿上男装代替父亲从军，奋勇杀敌，最终安然归来，在男女平等的思想背景下，成为了一位传奇

初中生木兰诗教案

初中生木兰诗教案 　　木兰诗教案1　　基于学生对木兰替父从军的了解，可对诗歌内容处理上简洁明快些，用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术，明确多种艺术写作手法。理解木兰替父从军的诗歌主旨。　　

木兰诗教案在线学习

近年来，随着网络技术不断发展和普及，各行各业纷纷利用互联网平台开展在线学习，提高教育教学水平，实现信息化、智能化教育模式的转变。作为经典课文之一的《木兰诗》，作为历史和社会课程的一部分，近年来也逐渐成

木兰诗教学教案范文

木兰诗教学教案范文 木兰诗教学教案 　　1．了解《》有关的常识； 　　2．疏通文意，理清根本脉络； 　　3．体会木兰替父参军的高尚情感及爱国热情。 　　一、播放一段美国迪士尼动画巨片《木兰诗》的一个片

《木兰诗》教案设计教学教案

〔木兰诗）教案设计一教学教案一、 教法建议抛砖引玉.本单元“单元提示〃强调：“学习本单元，要整体感知课文大意，欣赏优 美、精彩的言语。〃 ”〔木兰诗〕塑造了一个巾帼英雄形象，为千古传诵的名篇〃， 故教

木兰诗教案及反思

木兰诗教案及反思 　　《木兰诗》教案　　教学目标：　　1、反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。　　2、复述表演，并领会其情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。　　3、人物赏析，体会木兰代父从

人教版《木兰诗》 教案

人教版《木兰诗》 教案 　　《》是南北朝时期流传于我国北方的一首乐府民歌,写的是一位女子代父从军的,充满传奇色彩。了《木兰诗》，欢迎参考! 　　抛砖引玉 　　1.本单元“单元提示”强调：“学习本单元，

背诵之作——《木兰诗》语文教案

背诵经典之作——《木兰诗》语文教案推荐作为中国古代汉族民间传说中的经典之作，《木兰诗》因其激励人心的内容和优美的文学表达，一直受到人们的喜爱和推崇。背诵这首诗，不仅有助于增强语文素养，还能借助其中所蕴

木兰诗教案：古诗鉴赏与文化价值探究

《木兰诗》是我国古代文学艺术的一颗璀璨明珠，此诗在我们国家的文化传承中一直占据着重要地位。这首充满了强烈的民族精神和家国情感的诗歌被后人誉为“中国的精神文化的一座丰碑”，是中华民族文化宝库中一颗不可忽

《木兰诗》教学教案

《木兰诗》教学教案 《木兰诗》教学教案 　　1、板书“好”字，什么为“好”即女子也，请简要说说中国古代的好女子。(学生一定会提到花木兰女扮男装替父从军的故事，教师就顺之导入)今天，我们就来学习这首北朝

七年级下册语文《木兰诗》教案

七年级下册语文《木兰诗》教案七年级下册语文《木兰诗》教案「篇一」教学目标知识与能力适当介绍诗词的历史背景及作者的生平与思想加强朗读教学，理解诗的思想内 容及主旨在反复朗读中体会诗的意境与艺术魅力情感与