《木兰诗》语言教学

《木兰诗》语言教学【教学目标】1、初步了解南朝民歌的特点和修辞特点。2、学会诵读和背诵这首古诗。3、培育探究实力。【教学重点】探讨和探究问题，养成利用各种渠道解决问题的实力。情感、看法和价值观目标：1

《木兰诗》 教学设计

《木兰诗》教学设计方案教学设计方案课程人教版七下二单元第10课《木兰诗》课程标准《义务教育语文课程标准》对初中阶段文言文的教学提出的教学要求和评价 要求：“诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工

全新教学思路下的《木兰诗》教案设计二

全新教学思路下的《木兰诗》教案设计二随着教育的发展，教学方式也在不断更新换代，传统的教学模式已经不能满足学生学习的需要，教育界需要一股全新的教学思路的风潮。在这样的背景下，全新教学思路下的《木兰诗》教

木兰诗教学设计木兰诗教案

木兰诗教学设计 木兰诗优秀教案很多文学作品，因塑造了令人难忘的女性形象而得以永垂不朽，名存千古，北朝民歌《木兰诗》就是其中之一。此诗收入初中语文教材，如何让学生掌握这篇课文?以下是我为你整理的木兰

木兰诗教学设计一等奖

木兰诗教学设计一等奖 　　想要进展优秀的木兰诗教学就需要准备好一个优秀的教学设计，下面是分享给大家的木兰诗教学设计一等奖，希望对大家有帮助。 　　分析形象，探究主题。 　　创造性复述故事情节，分析人物

木兰诗-加拼音版

木兰诗 / 木兰辞：北朝民歌，收录于 宋 郭茂倩《乐府诗集》，是一首长篇叙事诗。木兰诗j ī j ī f ù j ī j ī m ù l á n dāng h ù z h ī唧 唧 复 唧 唧 ，木

木兰诗教学设计 木兰诗优秀教案

木兰诗教学设计 木兰诗优秀教案 　　木兰诗教学设计一　　[教学目标及重点]　　l.诵读课文，理解*内容。　　2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。　　3.学习*详细得当的叙事

《木兰诗》标准化教学课件

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木兰诗的语文教学课件

木兰诗的语文教学课件 木兰诗的语文教学课件 　　1、积累文言词语，学习详略得当的叙事方法，力争熟读成诵。 　　2、分析木兰这个人物形象。 　　3、学习古代劳动人民保家卫国的热情。 　　【自主预习案】

木兰诗教学方案

《木兰诗》教学方案《木兰诗》是一首北朝民歌，全诗是以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事。下面小编为大家整理了《木兰诗》教学方案，希望能帮到大家!重点：1、故事情节和木兰形象。2、记叙的详略处理3、对偶

木兰诗的教学方案

木兰诗的教学方案 木兰诗的教学方案 　　体会恰当详略表达和成功运用排比、对偶、夸张等修的表现力量，培养处理题材和运用修辞方法的能力。 　　理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。

木兰诗的教学反思

木兰诗的教学反思 木兰诗教学反思篇1　　在教学过程中，孙老师始终对学生进行赏识教学，鼓励教学，而且教态亲切自然，遇到教师电脑出状况也能灵活处理。　　一、不足之处　　1、语文课的工具性和人文性没有很好兼