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双减核心素养背景下小学美术大单元教学研究课题结题综述
双减核心素养背景下小学美术大单元教学研究课题结题综述我国教育领域改革进程推行至今,越来越多新颖的教学理念 和方法出现在各个阶段各个学科教学的课堂设计中,为学生学习 体验的创新提供了有效的引导。随着我
《核心素养背景下小学生剪纸教学过程优化研究》课题中期评估报告阶段成果
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如何落实小学语文教学中的核心素养
- 在核心素养的召唤下,语文教学应该要关注人的生命成长,要从传统的关注知识点的落实转向关注核心素养的养成上来,要从只关注教师“教了什么”转向关注学生“学了什么”以及“学会了什么”,尊重学生,激励学