《比尾巴》-公开课教案

《比尾巴》教学设计 一、教学目标： 1、会认“比、尾、巴”等11个生字，会写“比、长、巴、把”4个字。认识笔画“竖提

比尾巴公开课教案模板5篇

《比尾巴》公开课教案模板5篇这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。下面是小编给大家整理的《比尾巴》公开课教案模板5篇，希望对大家能有所

中班语言公开课优秀教案《比尾巴》

中班语言公开课优秀教案《比尾巴》活动目标：1、归纳概括动物尾巴的突出特点，看着图学习朗诵儿歌。2、对问答式的儿歌感兴趣，并能尝试仿编儿歌。教学准备：课件、小动物头饰活动过程：一、游戏激趣1、小朋友们，

比尾巴(公开课教学设计)

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《比尾巴》公开课精品教案

《比尾巴》公开课精品教案 HYPERLINK "http://www.520xy8.com/jiaoshi/List/List_14655.shtml" \o "教学"教学目标：1、认识“比、尾、巴”

《比尾巴》ppt课件

- 今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判。它们比什么呢? - 比尾巴 - *

2021年比尾巴公开课教案

比尾巴公开课教案 一、导入新课。 1．小朋友们，喜欢做游戏吗？那我们就先来玩一个“摸身体”的游戏吧！ 2．游戏开始。 师：摸摸你的脸，摸摸你的鼻子，摸摸你的耳朵，摸摸你的嘴巴，摸摸你的头发，摸摸你的腿

部编本《比尾巴》公开课教案

新人教版一年级上册《比尾巴》教学设计教学目标：1、认识“比、尾”等11个生字和提手旁，会写“把、巴”2个字。 2、朗读课文，读好问句的语气。 一、激趣导入，揭示课题 1．识字游戏——“摸尾巴”。 (1

部编本《比尾巴》公开课教案

新人教版一年级上册《比尾巴》教学设计教学目标：1、认识“比、尾”等11个生字和提手旁，会写“把、巴”2个字。 2、朗读课文，读好问句的语气。 一、激趣导入，揭示课题 1．识字游戏——“摸尾巴”。 (1

一年级10课《比尾巴》公开课教案

10《比尾巴》班级： 101 课型： 新课型 主讲： 梁丽英 一、教学目标：（一）知识与能力：认识12个生字，会写“云、公、车”3个字，认识一个笔画“撇折”，认识三个部首偏旁。了

一年级10课《比尾巴》公开课教案

10《比尾巴》班级： 101 课型： 新课型 主讲： 梁丽英 一、教学目标：（一）知识与能力：认识12个生字，会写“云、公、车”3个字，认识一个笔画“撇折”，认识三个部首偏旁。了

公开课《比尾巴》的优秀教案

公开课《比尾巴》的优秀教案 　　 　　学情分析： 　　 　　一年级小朋友非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多数小朋友们接触过这首儿歌，这些有利因素为本节课的教学奠定了坚实的