小学生作文 读《江姐》有感

小学生作文 读《江姐》有感 小学生作文：读《江姐》有感 　　江姐，放下自己的家庭，一心为共产党工作，她，对党一心一意，毫无怨言，但是，面对可恨的敌人，她总是表现出顽强勇敢的临危不俱的另一面！虽然在城门

江姐演讲稿

江姐演讲稿　　尊敬的各位领导、老师、同学们　　午好！　　我是学院级班张宏叶。　　她高山巍峨，风光秀美；她繁荣昌盛，人民幸福！她是昂首高吭的雄鸡——打破拂晓的沉默；她是冲天腾飞的巨龙——-叱咤时

关于《江姐》教学设计

关于《江姐》教学设计 　　这是一篇记叙文。记叙了江竹筠同志不顾个人安危坚持为党工作以及向对敌人的严刑审讯，坚贞不屈的英雄事迹，歌颂了英勇无畏的斗争意志和宁死不屈的高尚品质。 　　1、分析人物言行、心理

课文《江姐》的教学设计

课文《江姐》的教学设计 　　1、掌握本课5个生字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第4~5段。 　　3、通过描写人物语言、神态、动作和心理活动的句子，体会人物的思想感情。 　　4、感受

江姐读后感范文

江姐读后感范文 江姐读后感范文 　　在寒假中，我阅读了大量有关民族英雄的优秀书籍。其中《江姐》这本书给了我深深的感触。以下是的江姐读后感范文，欢迎阅读。 　　最近，我看了一本书，是关于江姐的故事。 　

江姐教学设计之二_1

《江姐》教学设计之二 《江姐》教学设计之二 教学目标 1、养成读书的良好习惯，边读边想，深刻领会词句的意思， 2、学会11个生字，1个多音字，理解33个词语的意思。

《江姐 演讲稿》

《江姐 演讲稿》第一篇：江姐演讲稿面对刑具毫无惧色的江姐尊敬的各位老师：您们好。（鞠躬）我是五年级三班的尉子谦。今年的7月1日，是中国共产党90岁的生日。在这个光辉的日子到来之前，我不禁想起了无数

江姐教学设计

一、 引入：今天我带同学们走近一个人物——江姐。（出世插图）这就是江姐，能说说你对她的印象吗？ 这就是江姐，微笑着面对一切打击，紧握的拳头显示她不屈的意志，挺直的身躯昭示她不倒的气概。引：听到同学们说

江姐剧本

《江姐》画外音：在重庆市歌乐山下，在白公馆、渣滓洞，曾经有着这样一批共产党员和党外革命志士，他们为了祖国的解放，身经残酷的折磨。在这个特殊的战场中，革命者用自己的血与肉无情的嘲笑了敌人的疯狂与愚蠢。

《江姐童年故事》读后感

《江姐童年故事》读后感 　　今天，我读了《江姐童年》一书，这本书将我带进了英雄江姐的故土——江家湾，书中讲了在这片江姐小时生活的土地上，江姐度过了她困苦的童年岁月，留下了她儿时艰难成长的故事。我被江姐

六年级语文教案-江姐1

六年级语文教案——江姐1 　　教材分析一、背景知识1．培养读书的良好习惯，做到专心致志，边读边思，做点记号，学以致用仍是本课的训练重点，因为第19、20课较详细的指导，本课重在运用，教师重在自学后的

江姐演讲稿[修改版]

第一篇：江姐 演讲稿面对刑具毫无惧色的江姐 尊敬的各位老师: 您们好！(鞠躬)我是五年级三班的尉子谦。 今年的7月1日，是中国共产党90岁的生日。在这个光辉的日子到来之前，我不禁想起了无数为了追求真理