1 大青树下的小学 优秀教学反思

《大青树下的小学》教学反思在这一节语文课的教学中，我感悟到指导朗读，除了可以创设一种情境，再现教材的有关形象，引导学生理解教材所描写的事物，激 发学生和作者产生情感的共鸣，能读出文章的意境外，还可以巧

确定位置教学反思

《确定位置》教学反思 本节课内容是在学习了用前后、左右、上下等表示物体位置和东西南北等八个方向及认识简单的路线图等知识的基础上进行学习的，是“方向与位置”内容的延续和发展。也是以后进一步学习相

《成数》教学反思

《成数》教学反思 　　 《成数》教学反思 　　 成功之处: 　　 虽然成数与折扣解题策略都是转化成已经学过的百分数来解决，但在教学中发现：成数错误率比折扣要高，主要原因是由于学生在以往的百分数中对于“

四上语文教学反思

四上语文教学反思 篇一　　《白公鹅》教学反思　　本课重在与《白鹅》一课比较。在导入时，我就有意识引导学生对比两只鹅的形象;在体会白公鹅的特点时，我也抓住两篇课文对鹅的步态的描写进行比较;最后也把重点落

圆柱认识教学反思

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校本培训教学反思

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幼儿英语教学反思

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欣赏设计教学反思

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因数中间有0的乘法教学反思

《因数中间有0的乘法》教学反思　　《因数中间有0的乘法》教学反思　　一个因数中间有0的乘法是乘法中的特殊情形，学生在计算时往往容易算成3×0=3，或者不计算因数中间有零的这一位，因此，教材在学生

写字教学设计及教学反思

写字教学设计及反思《快乐学写字》教学设计及反思 教学内容：人教版新课程教材一年级上册——《比一比》生字“牛、羊、小、少”。教学目标：1、通过观察，学会借助竖中线写好“竖、竖勾”，知道“竖”要写得直。2

鱼教学反思

篇一：《鱼》教学反思《鱼》教学反思临河六中高晓玲在学习人教版《生物学》八年级上册第一章第四节“鱼''时，整体知识学生是比 较感兴趣的，因为鱼这一种生物，他并不目生，他摸过、吃过。但教师没有准备实验 材

《电流的测量》教学反思

《电流的测量》教学反思 　　优点： 　　1.备课时我做到认真研究教材，查找与《电流的测量》一课相关的教学资料，确定了这节课的知识目标、技能目标、情感目标，我也从中感受到以后每次备课都要把握好教学目标，