腾讯文库搜索-《点线面》说课稿
点线面说课稿
《点线面》说课稿（总14页）--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--内页可以根据需求调整合适字体及大小--谢谢各位。《点线面》说课稿3说教材教材分析：《点、线、面》是苏少版小学美术课程标准教材
点线面说课稿
点线面本课出自于小学二年级美术第一章《点线面》目标教学 [德育目标]：体验生活中的点线面给人们带来的美感，培养学生热爱生活的态度。感受生活中点、线、面独特的艺术语言及艺术魅力。[智育目标]：培养学生创
《点线面》说课稿
《点线面》说课稿 各位评委老师，大家好。今天我说课内容是苏教版小学美术课本第四册第10课----《点、线、面》 1、 教学内容： 引导学生认识“点，线、面”，欣赏感受“点、线、面”，学习运用点
《点线面》说课稿
《点线面》说课稿 给你一篇《点线面》说课稿的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。 各位老师好： 今天我说课的课题是《点、线、面、体》，下面我对本课题进行分析： 一、教材分析（地位与作用）
《点线面》说课稿
《点线面》说课稿 各位评委老师，大家好。今天我说课内容是苏教版小学美术课本第四册第10课----《点、线、面》 一、教材分析： 1、教学内容：引导学生认识“点，线、面”，
《点线面》说课稿
《点线面》说课稿 《点线面》说课稿1 一、教材分析： 1、教学内容：引导学生认识“点，线、面”，欣赏感受“点、线、面”，学习运用点、线、面去装饰物体。教材中选入了与生活直接相关的各种图片，通过对这
点线面体说课稿
《4.1.2点、线、面、体》说课稿珲春市英才学校 于丽娜课标要求： “能够由事物的形状抽象出几何图形，由几何图形抽象出事物的形状。”初步建立几何直观。一．教材分析（一）教材的地位与作用本节位于七年
点线面说课稿共8502字
《点线面》说课稿（共8502字）【编辑】《点线面》说课稿共含4篇，由的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：《点线面》说课稿给你一篇《点线面》说课稿的写作范例，你
点线面体说课稿
点线面体说课稿《4.1.2点、线、面、体》说课稿珲春市英才学校 于丽娜课标要求： “能够由事物的形状抽象出几何图形，由几何图形抽象出事物的形状。”初步建立几何直观。一．教材分析（一）教材的地位与作
点线面体说课稿
《4.1.2点、线、面、体》说课稿一．教材分析（一）教材的地位与作用本章是初中几何教学的开篇，在此之前，学生习惯于数字运算，从本章开始由数量转入到空间形式，从具体运算转入到逐步进行演绎推理的学习．而本
平面构成点线面说课稿
- 1 -第一、说教材教材内容 本节内容是高等教育第一版社美术教材课程的 “平面构成点、线、面”一。学 情剖析本节内容不单是本章的一个要点 也是整个平面构成知识课程的重点之一。这部分内容是学生在初步
点线面体说课稿范文
点线面体说课稿范文 各位老师好： 今天我说课的课题是《点、线、面、体》，下面我对本课题进行分析： 一、教材分析（地位与作用） 《点、线、面、体》是人教版必修教材
