《特产》教学设计

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八年级美术土特产包装设计教案及教学心得

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为家乡特产穿新衣教学设计

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《特产》教学设计范文

《特产》教学设计范文 　　本单元包括产地与水果连接，写一些物产的产地，画出不是同一类的特产，读一读、背一背，畅所欲言，开卷有益，初显身手，金钥匙几个语文活动。 　　1、培养学生查找资料的习惯，指导学生

八年级美术《土特产包装设计》教案教学心得

八年级美术《土特产包装设计》教案教学心得教育目标：1、通过对生活中土特产包装的收集，了解土特产包装设计的基本知识2、掌握土特产包装的设计要素，并结合家乡的土特产进行家乡土特产包装设计3、培养对设计的兴

八年级美术《土特产包装设计》教案教学心得

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人力资源五年级综合实践活动课家乡的特产教学设计

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家乡特产教学设计卜丹

三年级状物作文指导 《家乡的特产》教学设计 朝阳镇九年一贯制学校小学部卜丹 2011-11-1 三年级状物作文指导 《家乡的特产》教学设计 朝阳镇九年一贯制学校小学部卜丹 教学目标: 1、在调查了解家

《特产》教学设计

《特产》教学设计 　　本单元是开放单元，主题是特产，由一幅主体画页，一篇自读课文，两首古诗和一系列语文实践活动组成。 　　1.通过资料，使学生了解全国各地丰富的特产，培养学生热爱家乡，热爱祖国的思想感

家乡特产教学设计(共篇)

家乡特产教学设计（共篇）《家乡的特产》教学设计一、教学目标：1、让学生知道自己家乡都有哪些物产。2、了解这些物产的来历及特点。3、培养学生热爱家乡的情感。二、教学重点：知道自己的家乡有哪些物产。三、教

《特产》教学设计之二

《特产》教学设计之二单元教材分析：本单元包括产地与水果连接，写一些物产的产 地，画出不是同一类的特产，读一读、背一背，畅所 欲言，开卷有益，初显身手，金钥匙几个语文活动。教学目标：1、造就学生查找资料