《玲玲的画》说课稿

《玲玲的画》说课稿 　　《玲玲的画》是人教版教材，二年级下册，第七单元的第一篇课文。 　　课文为学生讲述了这样一个故事：玲玲收拾画笔时不小心把第二天要参加评比的画弄脏了，在爸爸的启发下，玲玲开动脑筋、

《玲玲的画》教案设计

《玲玲的画》教案设计第一课时教材分析：该课是人教版小学语文第四册第七单元的第一篇课文。本单元是以“要正确看待问题，善于思考”为主题来组织学生进行学习，以达到培养学生正确看待问题，善于思考的好习惯。《玲

公开课玲玲的画教案及反思

公开课《玲玲的画》教案及反思　　《玲玲的画》教学设计 　　──人教版二年级下册 　　河南濮阳油田一小　侯长缨 　　 　　教学过程　　第一课时　　一、谈话导入　　1．同学们，每个人的一生

玲玲的画教学设计

《玲玲的画》教学设计一、教学目标：1. 正确、流利地朗读课文，能有感情地读出爸爸与玲玲的对话，读出爸爸关切的语气，玲玲的画被弄脏后伤心着急的语气。2. 了解课文内容，弄清玲玲情感变化的原因，明白只要肯

玲玲的画教学设计

玲玲的画优秀教学设计 玲玲的画优秀教学设计 　　1.会认玲等8个生字，会写叭等9个字。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 　　3.懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成

玲玲的画教案

《玲玲的画》教案孟良崮实验学校 高照芝一、教材分析：   《玲玲的画》是人教版语文教材二年级下册第七单元的课文，  本单元的主题是：动脑筋。这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏了，已经没

玲玲的画教案

《玲玲的画》教案 孟良崮实验学校高照芝 一、教材分析:《玲玲的画》是人教版语文教材二年级下册第七单元的课文,本单元的主题是:动脑筋。这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏了,已经没有时间重

《玲玲的画》教案

5.玲玲的画教学 目标1.掌握“详、幅、催”字的意思并能运用到实际生活当中。.正确、流利、有感情地朗读课文。试着用“得意、伤心、满意”等关键词了解课文内 容。.读懂爸爸的话，理解课文大意，懂得生活中只

玲玲的画教学设计

《玲玲的画》教学详案教学目标：.正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。.理解课文内容，抓住“得意、伤心、满意”等关键词了解课文 内容。体会玲玲的情感变化。.试着用自己的话说说这篇课文讲了什么内

25　玲玲的画教案及板书设计

25　玲玲的画教案及板书设计2016-01-27 13:13 261次25　玲玲的画　 小学语文       人教2001课标版1.会认7个生字，会写玲、肯、脑、筋4个字。2.正确、流利地朗读课文。3

玲玲的画说课稿

25《玲玲的画》说课稿 涌泉完小戴亚丽 尊敬的各位评委老师,大家好。我说课的内容是人教版新课标实验教材第四册第25课《玲玲的画》的第一课时。 【说教材】 《玲玲的画》位于本册教材的第七单元,本单元教材

玲玲的画说课稿范文

玲玲的画说课稿范文 玲玲的画说课稿写大家会写了?下面是小编为大家收集的关于玲玲的画说课稿欢迎大家阅读借鉴 一、说教案 本单元教材围绕着“要正确看待问题善于思考”这个专题选