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《用百分数解决问题》word版

5.3、用百分数解决问题用百分数解决问题(一)  【教学目标】  1.理解“率”是两个数相除的商所化成的百分数。  2.会求常见的百分率,也就是求一个数是另一个数的百分之几的实际问题。  3.会类比解

《用百分数解决问题》word版

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用百分数解决问题三

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用百分数解决问题二

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用百分数解决问题的教学反思[修改版]

第一篇: 用百分数解决问题的教学反思用百分数解决问题的教学反思 “用百分数解决问题”是在学生学习了百分数的意义及百分数与分数、小数的互化的基础上进行教学的。学生在学过“求一个数是另一个数的几分之几”的

用百分数解决问题一

《用百分数解决问题一》教学设计教学内容:人教版小学数学六年级上册第五单元第85-89页。教学目标:1.使学生加深对百分数的认识,能理解达标率、发芽率等一些常用百分率的含义,掌握有关百分率的计算方法,能

用百分数解决问题课件三

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用百分数解决问题

蕲州实验小学“动感课堂”教学设计专用稿纸学科:数学 年级: 六(1) 考核(组评: 校评: )课 题用百分数解决问题课时安排设计者王国祥学习目标认知目标掌握稍复杂的求一个数

用百分数解决问题1[修改版]

第一篇:用百分数解决问题1用百分数解决问题1 教学目标: 1、使学生加深对百分数的认识,能理解达标率、发芽率、出油率等这些百分率的含义,掌握有关百分率的计算方法,能用百分数解决生活中一些简单的实际问题

用百分数解决问题小学数学教学反思

用百分数解决问题小学数学教学反思在小学数学教学中,了解和掌握百分数的概念和运用是非常重要的。百分数是将数值表示为百分比的形式,是实际生活中常见的数值表示方式之一。百分数的学习与应用能帮助学生更好地理解

用百分数解决问题教学反思

用百分数解决问题教学反思 用百分数解决问题教学反思1  这个学期本人就《用百分数解决问题一》上了一节全校的公开课,课后对本次课进行了细细思量,发现有成功之处,也有许多不足的地方。  成功的地方主要有以

用百分数解决问题(四)[修改版]

第一篇:用百分数解决问题(四)第五课时 用百分数解决问题(四) 教学目标: 1、学生能够尝试用假设法解决连续求“一个数比另一个数多(或少)百分之几”的问题 2、掌握用抽象“1”解决实际问题的方法。 教