腾讯文库搜索-《画杨桃》教案(合集15篇)
《画杨桃》教案合集15篇
《画杨桃》教案合集15篇 《画杨桃》教案1 教学目标: 1、学会本课8个生字,能正确读写“叮嘱、哈哈大笑、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、相似、受用”等词语。练习用“不像……而像……”、“不要…
《画杨桃》教案(合集15篇)
《画杨桃》教案(合集15篇) 《画杨桃》教案1 教学目标: 1.学会本课8个生字,能正确读写“叮嘱、哈哈大笑、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、相似、受用”等 词语。练习用“不像……而像……”、
小学语文三年级画杨桃说课课件
- 一、课文概述: 《画杨桃》是一篇精读课文,主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师却通过这件事,启发同学们懂得了看问题或做
《画杨桃》教案15篇
《画杨桃》教案15篇 《画杨桃》教案1 一、复习引入 1、认读生字 2、同学们,上节课我们知道作者谨记父亲的话,认认真真地把桌上的杨桃画下来,当我把画交上去的时候,同学们是怎样说的?老师又是怎样
《画杨桃》教案(15篇)
2023年《画杨桃》教案(15篇) 《画杨桃》教案1 【教学目标】 1.认识“靠、而”等15个生字,会写“图、课”等10个生字。 2.学习课文,能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现
画杨桃教案(精选15篇)
画杨桃教案(精选15篇) 画杨桃教案1 【教学要求】 1、理解课文内容,明白无论做什么事,都应有实事求是态度的道理。 2、理解句子之间的联系,背诵最后两个自然段。 3、学习本课生字新词,会用不
《画杨桃》教案通用15篇
《画杨桃》教案通用15篇 《画杨桃》教案1(3999字) 教学的过程是师生对话的过程,是新课程的基本理念。对话,是现代教学论倡导的一种崭新的教学理念,一种新型的教学文化,即在教学过程中,建立在民主、
画杨桃教学设计15篇
画杨桃教学设计15篇 画杨桃教学设计1(3288字) 教学目标: 1学会本课8个生字,能正确读写“叮嘱、哈哈大笑、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、相似、受用”等 词语。练习用“不像……而像……
画杨桃说课稿15篇
画杨桃说课稿15篇 画杨桃说课稿1 各位评委: 大家好! 今天我说课的内容是部编版教材二年级下语文第五单元的第二篇课文《画杨桃》的第二课时。 一、说教材 课文主要讲的是画杨桃时,“我”根据自
画杨桃教学反思精选15篇
画杨桃教学反思精选15篇 画杨桃教学反思1 我在备《画杨桃》第一课时导入新课我是这么设计的,开始出示杨桃的图片,问学生这是什么果实,然后教师介绍杨桃,进入新课。可是在讲这节课之前我忽然想到我们这个地
画杨桃教案范文三篇
画杨桃精品教案范文三篇 我把杨桃画成了五角形,惹得同学们大笑,老师没有批评,反而肯定了我画的是对的,这是为什么呢? 2、过程和方法让学生亲身体验,自主阅读,合作学习,体会出无论做什么事或看问题
小学三年级语文教案-画杨桃
小学三年级语文教案——画杨桃 教学目标: 1.学会本课14个生字,能正确读写叮嘱、准确、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲,练习用不像而像、不要要造句。 2.有感情的朗读课文,背诵最