2021《登泰山记》 教学设计

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《登泰山记》的创新教学设计

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2024登泰山记教学设计

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统编版上册登泰山记教学设计

登泰山记教学设计【课程目标】了解姚鼐的生平及创作，了解其主要文学主张。了解记的文体特征。掌握文中出的重点实词，虚词、特殊句式等文言文基础知识；积累文中相关的古代文化常识。【学法指导】通过反复朗读体会这

《登泰山记》创新教学设计(本站论坛稿)

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教案2024年《登泰山记》精品教案设计2一、引言1.1背景介绍1.1.1《登泰山记》是唐代文学家李白的代表作之一，描绘了泰山的壮丽景色和登山的过程。1.1.2通过学习这篇课文，学生可以领略到中国古典

《登泰山记》教案设计

《登泰山记》教案设计1.1 背景介绍1.1.1 《登泰山记》是东晋时期书法家王羲之的一篇游记。1.1.2 王羲之是中国古代著名的书法家，他的书法作品被誉为“天下第一行书”。1.1.3 《登泰山记》是王

《登泰山记》创新教学教案设计

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登泰山记(网友来稿) 教案教学设计

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登泰山记(教师中心稿) 教案教学设计

教案《登泰山记》教案教学设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《登泰山记》是东晋时期书法家王羲之的一篇游记，记录了作者登顶泰山的经历。1.1.2作为中国传统文化经典之作，该文不仅在文学上具有价值，还蕴

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登泰山记教案一等奖最新 登泰山记教案设计登泰山记是姚鼐在乾隆年间创作的泰山题材著名散文，文字简洁生动，写景尤为出色，是桐城派古文的名篇。下面为大家带来登泰山记教案一等奖最新，希望大家喜欢。教学目标：

登泰山记(教师中心稿) 教案教学设计

登泰山记(教师中心稿) 教案教学设计 登泰山记(教师中心稿) 教案教学设计 姚鼐 教学目的： 1.理解常用文言词语“阴”“始”“望”“坐”“视”“或”的用法。 2.理解词类活用现象：西、东、道、阴、烛