百合花课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

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《百合花》公开课教案

教案《百合花》公开课教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《百合花》是一篇描绘百合花生长过程的科普文章，通过文章让学生了解百合花的生长特点和种植方法。1.1.2本文作者运用生动的比喻和形象的描绘，使读

《百合花》公开课 课件

- 茹志娟 - 百合花 - 茹志鹃，当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长。笔调清新，俊逸，情节单纯明了，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映

《百合花》教案公开课教案教学设计课件

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《百合花》教学设计教学目标: 一、引导学生从语言的建构与运用出发，以语言的主动积累、整合和 交流，梳理小说的情节；通过创设真实具体的学习情境，以改写作品 片段、拟写颁奖词等典型任务，在语言的进一步建构

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- - 茹志娟 - 第一课时 - 学习全方位把握人物形象的塑造手法，重点理解典型细节对人物形象刻画的作用。学习本文以小见大的

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小电影，大意味——探究《百合花》的叙事艺术教学目标：1 .通过选择微电影的镜头，培养学生对语言材料进行梳理和概括的能力，并引导学生初步理解作品内涵。2,通过设计微电影长镜头、定格画面，初步了解叙事节奏

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- 百 合 花 茹志娟 - 第1页 - 茹志鹃，当代著名女作家。祖籍杭州市，1925年出生于上

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- 百合花一、识作者永远绽放百合花——茹志鹃 - 茹志鹃(1925—1998)，浙江杭州人。当代著名女作家王安忆母亲。①她创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸，情节单纯明快，细节丰

百合花公开课教案

《百合花》公开教案　　一、教学目标　　总目标：让学生明白本小说构思和语言上的特点，培养鉴赏小说的能力。　　具体目标：　　、明白本小说题目的含义和主题　　2、体味细节描写在小说中的作用。　　3

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妙笔生花一一《百合花》教学设计主任务：从三次退稿到蜚声文坛，再到被译为多国语言，产生广泛的国际影响，《百合花》 到底为何被退稿，又因何盛放？请探究原因。活动一：比照典型与特例一一读懂风格之妙（一）这一