腾讯文库搜索-《相似多边形的性质》
相似多边形教学反思
《相似多边形》的教学反思 本节课直接利用两个一大一小相似的六边形,让学生设法量出对应角的大小,并比较它们的大小,当然学生可用多种方法得出这些对应角相等,再利用刻度尺量出对应边并计算对应边是否成比例,学
相似多边形教案2湘教版九年级上
3.4 相似多边形及性质教学目标:1、知识与技能:使学生经历相似多边形概念的形成过程,了解相似多边形的定义,并能根据定义判断两个多边形是否相似。2、过程与方法:在探索相似多边形本质特征的过程中,进一步
《相似多边形》课件
- 《相似多边形》课件 - CATALOGUE - 目录 - 相似多边形的定义相似多边形的判定相似多边形的应用相似多边形的作图
2016年云南省昆明市艺卓高级中学八年级数学下册学案4.8相似多边形的性质1北师大版.8相似多边形的性质1北师大版
《4.8 相似多边形的性质(一)》一、学习目标1.经历探索相似多边形性质的过程;思考题1:如何判定两个三角形相似?多边形呢?2.理解并掌握相似三角形对应高的比.对应中线的比和对于角平分线的比都等于相似
相似多边形学案
4.4相似多边形导学案设计人:杨开丽 授课班级:—年级—班 姓名: 一、学习目标1、 经历相似多边形概念的形成过程,了解相似多边形的含义.2、 知道相似多边形的对应角相等,对应边成比例;并会用定义判断
相似多边形的性质2初二数学下学期课件
- 相似多边形的性质2初二数学下学期课件 - 目录 - contents - 相似多边形的定义与性质相似三角形的性质相似四边形
九年级数学相似多边形的性质
- 相似多边形的性质 - - - 你还记得相似三角形对应高的比与相似比的关系及其理由吗? - 如图∵
3_相似多边形_教案1
课 题4.3 相似多边形备 课日 期教 法洋思+诱思、合作交流授 课日 期学 法观察、操作、交流、探究教 具多媒体教学目标(1)知识与技能:使学生理解相似多边形的定义,掌握定义中的两个条件,
《相似多边形的性质》PPT课件
- 相似多边形的性质(2) - - 教学目标:(1) 相似多边形的周长比、面积比与相似比的关系。(2) 相似多边形的周长比、面积比在实际中的应用。
八年级数学相似多边形的性质
- 相似多边形的性质 - 兑继华惠济区教学研究室2009年5月 - 第四章相似图形第8节第1课时 - 八年级数学下册
相似多边形导学案1
《4.5相似多边形》导学案学习目标:探索相似多边形的性质并会运用性质解决有关问题。课中导学自学新知:阅读教材118-119页例题之前,完成下列填空。1、 的两
数学4.8相似多边形的性质教案2北师大版八年级下
§4.8.2 相似多边形的性质(二)●教学目标(一)教学知识点1.相似多边形的周长比,面积比与相似比的关系.2.相似多边形的周长比,面积比在实际中的应用.(二)能力训练要求1.经历探索相似多边形的性