《离骚教学设计》PPT课件

- - 《离骚》教学设计 - - 教材分析：教学内容：高一年级必修2第二单元的《离骚》节选第一课时。《离骚》是战国时期著名

《离骚》教案 (苏教版高二必修教学设计)

《离骚》教案 (苏教版高二必修教学设计) 《离骚》教案 (苏教版高二必修教学设计) 教学目标：1、引导学生了解掌握“楚辞”、屈原的相关文学常识 2、引导学生学会朗读并体会诗歌中所展示的人物形象 3、引

离骚(节选) 教案教学设计

离骚(节选) 教案教学设计 离骚(节选) 教案教学设计 导标显示屏幕 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识； 2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操； 3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作

《离骚》学习目标与教学设计

《离骚》学习目标与教学设计 　　《》大量运用了比喻象征的手法，比一般的比喻都要高明得多。下面是的教学重点难点分析，我们一起了解一下吧。 　　1、理解诗人运用联想和想象的艺术技巧来抒发政治抱负和追求高尚

2021年《离骚》教学设计

《离骚》教学设计 【教学目标】 1、了解屈原的生平思想，了解“楚辞体”的特征和《离骚》的历史地位。 2、反复诵读，鉴赏重点句子，理解并 ___屈原高尚的人格美。 【教学重点】 反复诵读，背

2020年《离骚》教学设计及语言分析

《离骚》教学设计及语言分析 引导语：《离骚》是我国文学史上一朵璀璨的奇葩，其文学地位唯有司马迁的《史记》可与之一比，对于学生们来说，学习这篇文章，我们主要主要的学习目标是：理解诗人热爱祖国、忧国

2021离骚的教学设计范文

离骚的教学设计范文 　　1、学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识。 　　2、了解屈原诗中的“香草”“美人”表达自己的政治理想及人格节操。 　　3、了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义的创作手法：丰富的想像、

《离骚》课文教学设计

《离骚》课文教学设计 　　《》大量运用了比喻象征的手法，比一般的比喻都要高明得多。下面是《离骚》教学设计，和一起看看吧。 　　1、理解诗人运用联想和想象的艺术技巧来抒发政治抱负和追求高尚人格的精神，领

《离骚》教学互动设计

《离骚》教学互动设计 　　《》是一首充满激情的政治抒，是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作。 　　使用多媒体课件，让学生观看影片《屈原》的几组镜头： 　　屈原被越王放逐，形容枯槁，行吟泽畔，抱石沉

离骚教学设计一等奖[修改版]

第一篇：离骚教学设计一等奖离骚教学设计一等奖 2015-12-18 16:35 13435次 共3课时 5 离骚 高中语文人教2003课标版 1教学目标 知识目标 1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次

高一语文教案《离骚》教学设计

高一语文教案《离骚》教学设计 高一语文教案《离骚》教学设计 　　屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。是浪漫主义诗人的出色代表。作为一位出色的政治家和爱国志士，屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的

屈原《离骚》教学设计

屈原《离骚》教学设计 屈原《离骚》教学设计 　　【知人论诗】屈原(前340年-前278年)，战国时期楚国人，姓，屈氏，名平，字原，以字行;又在《》中自云：“名余曰正那么兮，字余曰灵均”。出生于楚国丹阳