腾讯文库搜索-《秋声赋》教案范文
2024欧阳修《秋声赋》优质课教案通用
2024欧阳修《秋声赋》优质课教案通用 2024欧阳修《秋声赋》优质课教案通用1(约7358字) 【教学目标】 1.了解作者及赋的基本常识,疏通文句,掌握文中一些重要的实词、虚词和特殊句式,提高文
2021年秋声赋“童子”新解 秋声赋朗诵
秋声赋“童子”新解 秋声赋朗诵 在历代吟咏个人独特感怀的文章中,我们常常看到作者和“身在咫尺”对话者展开问答、对话、争辩,突出“心在天涯”,来更加好地抒发自己的看法或个体内心的愁绪和情思。她们往往是书
2020年暑假总动员高中语文秋声赋教案1
《秋声赋》教案一、导入课文一年四季中,春天是美的,春光灿烂,艳丽动人;夏天也是美的,热情奔放,令人回味无穷。那么,秋天呢?更是令人难忘的。在中国的诗句中,颂赞秋的文字特别的多。我们一起来回忆一下,有哪
《秋声赋》公开课ppt课件
- 秋声赋 - - 欧阳修 - - “悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水
《秋声赋》读后感
《秋声赋》读后感 《秋声赋》读后感 当细细品完一本名著后,你有什么总结呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!怎样写读后感才能防止写成“流水账”呢?以下是为大家的《秋声赋》读后感,欢迎阅读,希望大家
《秋声赋》教学参考知识
《秋声赋》教学参考知识 《秋声赋》教学参考知识 本文写于 ___五十三岁时。 ___晚年虽身居高位,但回首往事,屡次遭贬内心隐痛难消,面对朝廷内外的污浊、黑暗,眼见国家日益衰弱,改革又无望,不免产
秋声赋字词梳理
- 初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃;如波涛夜惊,风雨骤至。其触于物也,鏦鏦铮铮,金铁皆鸣;又如赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令,但闻人马之行声。 - 欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者,悚
《语文秋声赋》课件
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秋声赋读后感
秋声赋读后感1《秋声赋》作于嘉佑四年(1059),欧阳修时年53岁,是他继《醉翁亭记》后的又一名篇。它骈散结合,铺陈渲染,词采讲究,是宋代文赋的典范。读罢全文,唯其肃杀,却见清明,即悟未悟,将以何种心
读欧阳子《秋声赋》有感
读欧阳子《秋声赋》有感 读欧阳子《秋声赋》有感 小时,看过小人书里欧母“画荻教子”的故事,那时是读着觉得有趣罢了。想起儿时的我也曾在田里割草的时候,捡起地上的树枝画画。天上的小鸟,地上的小虫,都被
欧阳修《秋声赋》原文及翻译
欧阳修《秋声赋》原文及翻译 《秋声赋》是宋代大文学家欧阳修的辞赋作品。此赋作于宋仁宗嘉祐四年秋,欧阳修时年五十三岁,虽身居高位,然有感于宦海沉浮,政治改革艰难,故心情苦闷,乃以“悲秋”为主题
分析《秋声赋》作文
分析《秋声赋》作文 分析《秋声赋》作文 无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是为大家的分析《