幼儿园大班教学：秋天的雨

- 秋天的雨 - 秋天的雨，滴答滴答地唱着歌。 - 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 -

《秋天的雨》公开课教学实录

《秋天的雨》公开课教学实录　　 是呀，它们都在准备过冬了，多么有趣的景象啊。难怪课文开头说秋天的雨是一把钥匙。带着轻凉和温柔，趁你不注意把秋天的大门打开了。小朋友们说说你看到了一个怎样的秋天...一起

《秋天的雨》公开课教学实录

《秋天的雨》公开课教学实录 　　师：孩子们，我们又见面了，我是 　　生：吴老师 　　师：昨天在九一小学短短的十五分钟，孩子们给我留下了非常深刻的印象，今天来到了这么大的一个大会场，你能不能用宏亮的声音

幼儿园大班趣味教学课件：秋天的雨

- 秋天的雨 - 秋天的雨，滴答滴答地唱着歌。 - 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 - 你看，它把红颜色给了

《秋天的雨》课件.ppt

- 是谁像一把神奇的钥匙，打开了秋天的大门。 是谁吹起了金色的小喇叭，告诉我们秋天的到来。 是谁给柿子、苹果、菠萝穿上了美丽的衣裳。 啊！是凉爽的秋风,绵绵的秋雨，。 - 返回

《秋天的雨》课堂教学实录

《秋天的雨》课堂教学实录　　 《秋天的雨》是一篇优美的散文，如诗如画，不仅是孩子们学习语言的范例，还向孩子们展现了多姿多彩的秋之美，在欣赏活动中得到审美享受...一起来看看这篇《秋天的雨》课堂教学实录

秋天的雨(公开课)教学设计

秋天的雨教学设计 设计：涪陵城七校 彭诗洁课 时：第二课时教学目的：1、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美。2、读懂课文内容，感受秋天的美

公开课秋天的雨教学反思

公开课秋天的雨教学反思 公开课秋天的雨教学反思【篇1】　　教学中，首先是自我感觉到老师学生都走进了文本。感受到了秋天的美。同时能较好地落实知识点并拓展，收到较好的效果。在整个课堂结构的安排上，能做到有

秋天的雨公开课教案2

第一篇范文：合同编号：[请填写具体的合同编号]甲方（授权代表）：[请填写甲方全称]地址：[请填写甲方详细地址]联系方式：[请填写甲方的电话和电子邮件]乙方（授权代表）：[请填写乙方全称]地址：[请填

秋天的雨教学设计

SHAPE \* MERGEFORMAT 《秋天的雨》教学设计单位：宣化县顾家营高级小学执教者：杨美琴课题：11 《 秋天的雨》教学内容：人民教育出版社课标实验教材三年级上册第11课《秋天的雨》教

秋天的雨教学设计公开课

秋天的雨教学设计公开课 　　品味课文的语言美，背诵自己喜欢的句子，积累语言。下面是以下是收集的关于秋天的雨教学设计公开课，欢送参考! 　　教学重点:品读课文第二自然段，分层次朗读，使学生能从读顺到读出

秋天的雨(公开课)教学设计

秋天的雨教学设计 设计：涪陵城七校 彭诗洁课 时：第二课时教学目的：1、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美。2、读懂课文内容，感受秋天的美