《积木大世界》游戏案例公开课教案教学设计课件

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新北师大版六年级上册《搭积木比赛》教案设计

《搭积木比赛》教学设计教学内容： 本册教科书第 32--33 页“搭积木比赛”教学目标：知识与技能：1.能正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状，并画出草图。2. 能根据从正面、左面、上面观察到的平

六年级《搭积木比赛》教学设计[修改版]

第一篇：六年级《搭积木比赛》教学设计六年级《搭积木比赛》教学设计 六年级《搭积木比赛》教学设计 教学目标： 1、能正确辨认从不同方向（正面、左面、上面）观察到的立体图形（5个及5个以上小正方体的组合）

碳化积木和木箱等材料的结合游戏玩法(四)公开课教案教学设计课件案例试卷题

长兴煤山镇白岘中心幼儿园2020学年第二学期自主游戏观察记录表姓名 李筱 观察时间 2021.03. 19 观察班级 大一班 游戏地点室外材料

幼儿积木游戏的阐述

- 幼儿积木游戏的阐述 - 西觅亚课程研发部：何剑 - 目录一、幼儿园积木游戏1、什么

小班结构游戏积木教案

教案小班结构游戏积木教案一、引言1.1设计背景：结构游戏积木是一种常见的游戏材料，能够激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的空间认知能力和动手能力。1.2设计目的：通过结构游戏积木的活动，让幼儿体验到

中班游戏活动教案：积木教案(附教学反思)

中班游戏活动教案：积木教案(附教学反思)中班游戏活动积木教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试在游戏情境中进行有目的的构建，探索发现积木因不同的连接方法而呈现的

大班数学公开课教案《数积木》

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中小学碳化积木和木箱等材料的结合游戏玩法（四）公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题

长兴煤山镇白蝶中心幼儿园2020学年第二学期自主游戏观察记录表姓名李筱 观察时间2021.03.19 观察班级大一班游戏地点室外材料投放木箱、碳化积木、滚筒、木梯、垫子观察重点碳化积木和木箱等材料的结

大班数学公开课教案及教学反思数积木

大班数学公开课教案及教学反思《数积木》设计思路： 在区角活动和游戏中，孩子很喜爱用积木经行建构，在活动中，常常会听到孩子有这样的商量："我的房子比你造的高!'"我的房子造的比你大!'"为什么你

中小幼游戏案列《积木没有了怎么办？》公开课教案教学设计课件【一等奖】

积木没有了怎么办?背景：孩子们是第一次玩大型的建构游戏， 对建构积木有着十分浓厚的兴趣。很多孩 子都在建构房子，他们三三两两地一起 搭。有一次，晨晨和凡凡搭了一个小房子。 小小走过来说：“哇你们的房子

大班数学公开课教案《数积木》

大班数学公开课教案《数积木》幼儿园大班数学教案：数积木设计思路：在区角活动和游戏中，孩子很喜欢用积木经行建构，在活动中，经常会听到孩子有这样的讨论：我的房子比你造的高！我的房子造的比你大！为什么你的房