腾讯文库搜索-《称象》优秀教学设计范文
称象教学设计范文
称象教学设计范文 《称象》一文运用比照的手法写曹冲与官员们不同的称象方法,突出了曹冲的聪明才智。又以曹操对不同称象方法所持的不同态度,从侧面衬托,同样突出了曹冲的才华出众。关于称象教学设计如下,欢
称象教学设计范文
称象教学设计范文 称象教学设计范文 1、学会11个生字(其中“杆”和“量”为多音字)及新词,认读3个字,结合句子理解“直”和“才”的意思。 2、认识冒号和引号,体会它们的用法。 3、学习边
曹冲称象教学设计(优秀范文5篇)[修改版]
第一篇:曹冲称象教学设计曹冲称象 学情分析 一个七岁的孩子,想出称象的办法比官员强,比官员妙,这一点对同样是孩子的二年级小朋友来说非常有吸引力。要通过朗读,让学生感悟曹冲是个遇事爱动脑筋,能找出解决问
课文《称象》的优秀教学设计范文
课文《称象》的优秀教学设计范文 课文《称象》的优秀教学设计范文 1、理解曹冲称象的方法,以及这个方法的由来。 2、启发学生遇到问题要注意观察,善于思考,比较、联想,并灵活运用。 3、理解议
范文大全_《称象》教学设计及反思
《称象》教学设计及反思 《称象》教学设计及反思 成华区李建荣名师工作室 叶春艳(成华小学) 学情分析: 本班学生热情活泼,喜欢学习语文,学生已经具备一定的自主识字能力,课前养成了预习的好
统编版二年级上册语文第三单元第三课时曹冲称象大单元教学设计
课题:曹冲称象(第二课时)内容分析:本组教材围绕“儿童生活”这一专题,精选了四篇小文章,让我们在阅读中充分感受 到了童真童趣,体会儿童的情感世界。《曹冲称象》是本单元第一篇课文。这是一个民间 广为流传
《称象》教学设计方案范文
《称象》教学设计方案范文 《称象》教学设计方案范文 大家好,今天我说课的题目是:《称象》,我将从说教材、说教法和学法、说教学过程以及说板书四个方面对这篇课文进行说课,在这里我说的是本篇课文的第二课
称象教学设计范文(4篇)
称象教学设计范文(精选4篇) 称象教学设计范文(精选4篇) 作为一名人民老师,可能需要进展教学设计编写工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的方案。我们应该怎么写教学设计呢?以下是帮大
课文称象教学设计范文
课文称象教学设计范文 《称象》是一个民间方为流传的历史故事。课文通过对曹冲称象的详细方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的比照,表现了曹冲爱动脑筋,擅长观察,富于联想的品质。故事情节曲折生动,引人入胜
课文《称象》教学设计的范文
课文《称象》教学设计的范文 课文《称象》教学设计的范文 《称象》是一个民间方为流传的历史。课文通过对曹冲称象的详细方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的比照,表现了曹冲爱动脑筋,擅长观察,富于联想的品
精选《称象》教案教学设计范文
精选《称象》教案教学设计范文 精选《称象》教案教学设计范文 教学目的要求: 1.通过官员们的称象方法和曹冲称象方法的对比,理解曹冲称象方法的科学性。 2.掌握本课12个生字,理解由这些生字
《称象》识字教学设计范文
《称象》识字教学设计范文 识字教学是低年级语文教学中一项重点任务。通常,低年级的老师结合课文在语境中让学生掌握了音、形、义后,为了稳固该字的用法,更好地掌握词义,就会让学生大量的组词、扩词。这样做