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《穿井得一人》说课稿
一、说教材《穿井得一人》是初中语文部编教材七年级上册第六单元的讲读课文《寓言四则》中的一则.第六单元是一个以想象为主题的单元,包含了童话、诗歌、神话和寓言,引人联想,能引导我们换一种眼光看世界。新课标
穿井得一人优秀课件
- 寓言 - 寓言是文学作品中的一种体裁,是带有讽喻和讽刺的故事。其篇幅大多简短,主人可以是人,也可以是拟人化的生物或非生物。 -
《穿井得一人》说课稿
穿井得一人 说课稿国培初中语文5班26号 吴海一、说教材 《穿井得一人》是初中语文部编教材七年级上册第六单元的讲读课文《寓言四则》中的一则.第六单元是一个以想象为主题的单元,包含了童话、诗歌、神话和
《穿井得一人》 说课稿
穿井得一人 说课稿国培初中语文5班26号 吴海一、说教材 《穿井得一人》是初中语文部编教材七年级上册第六单元的讲读课文《寓言四则》中的一则.第六单元是一个以想象为主题的单元,包含了童话、诗歌、神话和
《穿井得一人》说课稿
穿井得一人 说课稿国培初中语文5班26号 吴海一、说教材 《穿井得一人》是初中语文部编教材七年级上册第六单元的讲读课文《寓言四则》中的一则.第六单元是一个以想象为主题的单元,包含了童话、诗歌、神话和
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穿井得一人 说课稿国培初中语文5班26号 吴海一、说教材 《穿井得一人》是初中语文部编教材七年级上册第六单元的讲读课文《寓言四则》中的一则.第六单元是一个以想象为主题的单元,包含了童话、诗歌、神话和
穿井得一人课件
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《穿井得一人》教学设计
课 题:《穿井得一人》教学设计教学内容《穿井得一人》课型新授 教学目标知识与技能:1. 1、了解寓言的故事情节和寓意。2. 通过多种形式朗读来理解文意,并积累文言字词。过程与方法:1.学会分析寓言的故
穿井得一人 (1)
- 穿井得人 - 《吕氏春秋》 - 导语 - 上节课我们学习了《枭逢鸠》,讲了怎样对待缺点和错误的问题,这节课我们再来学习《穿
《穿井得一人》公开课教学设计
《穿井得一人》公开课教学设计 语文就是要引导学生学生学会辩证思维,下面是的《穿井得一人》公开课教学设计,希望对大家有用,更多消息请关注。 教材、学情分析: 本单元是以想象
人教版七年级上册穿井得一人教案设计最新
人教版七年级上册穿井得一人教案设计最新穿井得一人意思是打出一口水井后,可以得到一个人的人力,不用再派人去外面的井里打水;外人却理解错了意思,以为是穿井得到一个活人,到处传谣言。下面带来人教版七年级上册
穿井得一人1
- 凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉? 话说多,不如少,惟其是,勿佞巧。 奸巧语,秽污词,市井气,切戒之。 见未真,勿轻言,知未的,勿轻传。 ---