《窦娥冤》语文课程教案

在语文教学中，文学作品的教学是极其重要的一环。作为中华文化的瑰宝，戏曲是我们民族文化的重要组成部分之一。在戏曲剧目中，《窦娥冤》是备受广大人民喜爱的传统剧目之一。如果能够通过《窦娥冤》这部戏曲作品来促

《窦娥冤》语文教案

教案《窦娥冤》语文教案一、引言1.1作品背景《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的代表作，讲述了窦娥被冤枉而死，后昭雪的故事。作品反映了当时社会的黑暗和不公，展现了窦娥的坚强和正义。1.2作品意义通过学习《

《窦娥冤》课程设计：高二语文的教案实践

《窦娥冤》课程设计：高二语文的教案实践】《窦娥冤》是元代戏曲大师关汉卿所作，被誉为中国古代文化瑰宝之一。它以唐朝宰相韩愈的女儿窦娥为主人公，描述了窦娥从幼年到成年，被冤枉入狱、被砍头的故事。该剧以深刻

《窦娥冤》语文教案

《窦娥冤》语文教案 《窦娥冤》语文教案 　　1．【端正好】曲子表现了窦娥怎样的思想感情？ 　　2．在【滚绣球】曲中，窦娥质问了什么？痛陈了什么？否定了什么？（用原文回答） 　　3．【滚绣球】这支曲子又

高二语文课程中的《窦娥冤》教案设计

高二语文课程中的《窦娥冤》教案设计教案设计作为一部中国古代小说，《窦娥冤》描写了窦娥冤屈的悲惨经历，既反映了封建社会的黑暗面，也体现了人性的光辉。这部经典作品是高二语文课程中不可或缺的一部分，它既有文

《窦娥冤》语文教材教案

随着教育教学的发展，课程教育逐渐成为了教育教学的重要组成部分。而教程教案作为课程教育的核心指导文档，对于教育教学的效果具有至关重要的影响。本文将讨论《窦娥冤》语文教材教案的相关问题，为教师提供指导性的

用《窦娥冤》进行高二语文课程的教案设计

用《窦娥冤》进行高二语文课程的教案设计进行高二语文课程一、教学目标：理解《窦娥冤》的主要情节以及人物形象，掌握其主要思想。加深对于明代社会风貌以及文化底蕴的认识。掌握古典小说的阅读方法，提高阅读能力。

高二语文窦娥冤教案2

高二语文窦娥冤教案2 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.了解元杂剧的特点;初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特色。 2.了解全剧剧情，了解课文节选部分在全剧中的重要地位。

高二语文窦娥冤教案3

高二语文窦娥冤教案3一、学习要点(一)古代戏曲的特点1.始于离者，终于和中国戏曲，是一种综合舞台艺术款式。它的特点是将众多艺术形式，以一种标准聚合在一起，在共同具有的性质中表达其各自的个性。这些形式主

高二语文窦娥冤教案5

高二语文窦娥冤教案5 【教目标】 1、初步了解元杂剧的特点。 2、通过窦娥冤这一冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。

九年级语文《窦娥冤》教案

九年级语文《窦娥冤》教案1.1 导入：《窦娥冤》是元代文学家关汉卿的代表作，通过讲述窦娥被冤枉的悲剧故事，反映了当时社会的黑暗和不公。1.2 作品背景：介绍元代社会的背景，关汉卿的生平和创作风格，以及

高二语文窦娥冤教案7

高二语文窦娥冤教案7 教学目标: 1、品味语言,通过分析"唱白'理解人物形象。 2、揭示窦娥形象的社会意义,理解戏剧主题。 3、戏剧"现实主义和浪漫主义'相结合的艺术手法