《繁星》优秀教学设计

《繁星》优秀教学设计　　课型：新授　　课时：一教时　　班级：初一（7）班　　学习目标：　　1、欣赏优美的语言，激发学生对大自然的热爱之情，学会观察大自然。　　2、学会运用各种修辞手法，展开联想和想象写

冰心繁星教学设计

冰心繁星教学设计 《繁星》是冰心的第一部诗集,下面是的关于冰心繁星教学设计，欢迎阅读参考。 【学习目标】 １．了解内容提要的特点，学习并运用本文分点评述作品思想内容的方法

繁星 教案教学设计

繁星 教案教学设计 教学目标： 知识与能力： 1、学习并运用联想和想像来写景状物，抒发欣赏景物时的感受。 2、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。 过程与方法： 1、体会文中的“我”在不同时期不同地

4繁星-教学设计公开课

4繁星（略读课文）一课时【课时目标】 1.认识本课”昧、坠、怀”三个生字，以及由这几个生字组成的词语。（重点）2.学习概括课文的主要内容。（重点） 3.学习用联想和想象的手法写景状物，抒发情感；学习修

《繁星》教学设计

《繁星》教学设计教材分析本组教材的内容主题为“奇妙漂亮大自然”，单元导语是“江 流天地外，山色有无中。”以唐朝王维的诗句为开篇。单元选文 的设置，将人文主题定为发觉、感知大自然的美妙景色，本单元 的语

关于繁星教案教学设计多篇案例

关于繁星教案教学设计多篇案例繁星教案一教学目标：1、反复诵读，体会作者望星星的情况和感受。2、学生交流自己对大自然的观察和感受，并形成书面材料。教学重点、难点：重视阅读过程中对文学作品的理解和感悟。教

《繁星春水》教学设计

《繁星春水》教学设计 　　【教材依据】 　　《繁星·春水》导读教学设计依据人教新课标语文七年级上册名著导读局部《繁星·春水》设计。 　　【设计思路】 　　1、本节课是一节名著阅读的阶段成果展示课和进一

《繁星》教学设计

教学设计课程基本信息学科语文 年级四年级 学期春季课题繁星教科书书名：义务教育科学教材出版社：人民教育出版社 出版日期:2019年6月教学目标1 .认识“昧、坠”等3个生字。.有感情地朗读课文，能根据

七年级语文上册 第一单元 第1课《繁星（巴金）》教学设计 苏教版

第一单元第一课 繁星（巴金） [教学目标]　　　1.能自主学习本课生字词语，积累描写繁星的词句。　　　2. 能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，理解其看繁星的感受，学习概括课

冰心繁星教学设计一等奖

冰心繁星教学设计一等奖这是冰心繁星教学设计一等奖，是优秀的四年级下册语文教案文章，供老师家长们参考学习。冰心繁星教学设计一等奖第 1 篇　（一）新课标教学目标：　　学问与技能　　1、学习并运用

繁星教学设计

9短诗三首 繁星（七一）教学目标.认识“漫、涛” 2个生字，会写“繁、漫”等8个字，正确读写“繁星、藤萝、波 涛”等3个词语。.通过反复朗读，引导学生想象画面，体会诗歌韵味，背诵课文。.能理解关键词句

繁星教学设计例文

繁星教学设计繁星教学设计　　在教学工作者实际的教学活动中，编写教学设计是必不行少的，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是我细心整理的繁星教学设计，希望对大