《综合性学习：中华传统节日》教学设计

《综合性学习：中华传统节日》教学设计内蒙古巴彦淖尔市实验小学 陈娜【课 型】综合理论课【教学目的】1。引导学生用自己喜欢的方式创造性地展示搜集的成果,并将成果有效延伸，获得充分的理论体验和感受.

综合性学习：中华传统节日-教案

课题走进中国传统节日课型讲读课文授课时间1课时教学目标.让学生了解中国传统文化的由来、习俗。.通过收集交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表达 能力，体验传统文化的魅力。.通过对中国

综合性学习人无信不立市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 1.经过对“诚信”主题搜集、整理、探究，提升对诚信认识，感悟“诚信”博大情怀。2.以文字、图片、演出、辩论等形式展示结果，发觉自己身边及社会上诚信人和事，学会珍惜自己所拥有“诚信”。

综合性学习.中华传统节日

- 传统节日春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空

【新统编版】三年级下语文《综合性学习,中华传统节日》优质课教学设计

【新统编版】三年级下语文《综合性学习,中华传统节日》优质课教学设计 综合性学习 中华传统节日 ［教学目标］ 1.能小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资料，并记录这些节日的相关风俗。 2.以

《综合性学习：走进中国传统节日》精品教案

《综合性学习：走进中国传统节日》精品教案课题 走进中国传统节日课型讲读课文 授课时间1课时 教学目标1.让学生了解中国传统文化的由来、习俗。2.通过收集交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力

七上综合性学习《有朋自远方来》精选题含答案

综合性学习有朋自远方来1、班级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下 列任务。（10分）（1）［搜集交友名言］《论语》中有许多和交友有关的名言，请仿照示例将你搜 集到的名言写

《综合性学习——中华传统节日》教学设计

《综合性学习——中华传统节日》教学设计秦皇岛经济技术开发区第二小学 李伊聪教材分析本次综合性学习围绕“中华传统节日”这个主题展开，贯穿整个第三单元教学。同时还要以各种不同的方式展示综合性学习成果。

三年级语文下册：综合性学习中华传统节日

教 师金菊微学 科语文 执教班级教学内容综合性学习：中华传统节日教学课时4课时教学课型活动课教材分析本次综合性学习围绕“中华传统节日”这个主题展开，要求学生在了解传统节日 及其相关习俗的基础上，写一篇

部编三年级下册语文综合性学习：中华传统节日教案

课题 走进中国传统节日 课型 讲读课文 授课1.让学生了解中国传统文化的由来、习俗。2.通过收集交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表达教学目标 能力，体验传统文化的魅力。3.通过对

部编版小学语文三年级下册综合性学习中华传统节日课件

- 中华传统节日 - 中华传统节日 - 选一个传统节日，写一篇习作。 - “中华传统节日”是贯穿本单元的内容主

部编版小学语文三年级下册综合性学习中华传统节日课件

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