《老山界》教案[514]

《老山界》教案【课前准备】学习本课前，先让学生通过书籍、网络等途径，查阅有关红军长征的资料， 对中国工农红军的万里长征有一个根本的了解。本课理解难度不大，先让学生课前阅读，通过查字典、词典等方法，解决

《老山界》 教案[203]

《老山界》教案教学目标：1、 学习顺叙的方法按时间变化和地点转移安排文章层次。2、 体会本文朴实优美语言里行间流露着真挚而强烈的感情。3、 学习红军革命乐观主义精神。教学重难点：1、 本文语言朴实而优

6、《老山界》教案[1]

6、《老山界》教案执教者：黄楚珊理解课文的思想内容，感受红军的革命传统 了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点 体会重要语句的含义，赏析精彩的片段教学过程中，首先应围绕教学目标理清教学思路，本文第

初中语文人教七年级上册老山界教案

《老山界》教学目标：1、学习课文按时间推移和空间转换的顺序记叙事件的方法。2、结合课文说说长征途中的艰辛，理解红军精神。3、赏析环境描写的片段，学习描写方法。 教学重点、难点：1、结合课文说说长征途中

《老山界》 教案[179]

《老山界》教案教学目标：了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点；理解重要语句的含义，赏析、背诵精彩的语段；理解课文的思想内容，感受红军的革命传统。教学重难点：重点：学习课文按时间顺序安排材料的特点

6 老山界教案

6 〈<老山界〉>教案教学目的:1理解课文的思想内窨，感受红军的革命传统2。理解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点3体会重要语句的含义，赏析精的片段教学设想:(一）、预习要求：握生字词，积累词汇，

《老山界》公开课一等奖教案

《老山界》教案设计一、教学目标1、知识与能力：能说出课文按时间变化和地点转移安排材料的特点，写出并理解课文的思想内容。2、过程与方法：通过朗读讨论，了解课文内容，说出文章主旨。3、情感态度价值观：感受

苏教版老山界教案

苏教版老山界教案教案苏教版《老山界》教案1.1 设计意图《老山界》是一篇记叙性文章，描述了中国红军在革命战争时期跨越老山界的艰苦经历。本文通过讲述红军战士们的英勇事迹，展现了他们的革命乐观主义精神和坚

《老山界》教案[256]

《老山界》教案贡井区五宝中学 曹建华一、 教学目标：学会阅读、写作记叙类文章1、 本文（记叙文）要素分析：（人称）人物、（线索）时间地点（顺序：顺叙、 倒叙、插叙、补叙）、（事件）起因经过结果——整体

《老山界》教案5

《老山界》教案5教学目标： 1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 2、生动的描写对表达中心的作用。 3、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。 教学重点： 1、掌握按时间变化

老山界(教师中心稿) 教案教学设计

教案老山界(教师中心稿)教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入对老山界的背景介绍，激发学生的兴趣，引发对老山界战役的思考。1.1.1老山界战役是中国人民解放军对越自卫反击战中的一次重要战役，发

快速掌握《老山界》阅读方法——教案设计助你一臂之力

快速掌握《老山界》阅读方法——教案设计助你一臂之力）一、教学目标：掌握《老山界》的阅读方法和技巧，理解小说的主题和情节。提高学生的阅读能力，培养学生的阅读兴趣和理解能力。帮助学生积累词汇和语法知识，提