《背影》导学案教学设计教案同步练习

13背影导学案【导学目标】.掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感。.整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰.富情感。.感悟本文所表现的父子情深。【课时计划】2课时，第一课时完成步骤一、二，第二课时

珍贵的亲情教育——探究《背影》教案的教学方法与应用

近年来，亲情教育日益受到社会广泛关注，而鲁迅先生的小说《背影》则成为了亲情教育的经典之作，在中小学教育中被广泛使用。本文将就《背影》教案的教学方法与应用，以探究如何更好地将这篇珍贵的亲情教育作品传递给

《背影》教学设计[修改版]

第一篇：《背影》教学设计课件设计流程 一、设计教学简案（见附录） 这是课件设计的基础和前提，课件设计的好坏与优劣往往是由教案所决定的。 二、产生课件的基本内容 （一）准备基本的素材：图片、声音和文字

初二上册《背影》课文及教案

初二上册《背影》课文及教案 　　《背影》课文原文：　　我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。　　那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧

反思教学方法：《背影》课堂教案的优缺点

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《背影》分课时教案教学设计两课时

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《背影》说课稿八年级 教案教学设计

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朱自清《背影》语文教案教学设计

朱自清《背影》语文教案教学设计 【教学设计】 一、情景导入： 1.(大屏幕：我国著名画家靳尚谊《父亲》，配以背景音乐。)(点击课件) 《儿子眼中的父亲》

《背影》说课教案(论坛精华帖) 教案教学设计

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背影教案教学设计（人教语文版八年级上册)

背影教案教学设计（人教语文版八年级上册) 范本新闻稿：答谢词稿件小结：调查报告口号欢送词职称：贬义词师恩流程总结感谢信，辛弃疾汉语拼音工作主义教学柳永！考试批复了写景述职话语复习方法了孟浩然词语

背影名师教案2课时资料

《背影》名师教案（2课时）一、学情分析本课的教学对象是八年级学生，教学内容是现代文学史上的经典散文名篇，按照学生的平均水平进行教学设计。八年级学生对真善美有了一定的领会和鉴别能力，父亲对儿子的关爱之情

《背影》教案：通识文化课教学案例

《背影》教案：通识文化课教学案例作为一名老师，我们的任务不仅仅是教授知识，更重要的是培养学生的综合素质和人文精神。为此，我们需要将通识文化课作为教学必修课程来培养学生的人文修养和社会责任感。本文将会介