《胡同文化》教学课件

《胡同文化》教学课件 　　创新教育并不是一种详细的学科教育，而是一种教育思想，一种教育的价值追求。创新教育需要一种与之相应的教材，更需要有创新理念的教者，还要辅之以现代教育技术。这条链的各个环节之间只

语文《胡同文化》教学设计

语文《胡同文化》教学设计 　　教法：设置情境点拨法 　　学法：活动式（讨论、观摩、思考、） 　　教具：自制多媒体课件 　　一、导入新课 　　播放歌曲《故土是北京》，展示几幅北京的图片。 　　二、课文学

《胡同文化》课件

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《胡同文化》的教学设计

《胡同文化》的优秀教学设计 　　1、概括北京胡同文化的内涵，体会作者对胡同文化流露的情感。 　　2、 学习作者用朴实雅致、富有表现力的语言来叙事抒情的手法。 　　1、 对文章深层思想的理解，概括整体内

胡同文化的教学教案

教案胡同文化的教学教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1胡同是北京古老城市的重要组成部分，是北京独特的历史文化遗产。1.1.2胡同文化是北京人民生活的重要组成部分，体现了北京人民的日常生活和传统文化

《胡同文化》PPT课件

- 胡同文化 - 汪曾祺 - 学习目标： 1.了解北京胡同的特点及胡同文化的内涵。 2.把握关键语句，概括要点，理清 思路。 3.体会作者对

《胡同文化》教学教案

《胡同文化》教学教案1.1 背景介绍1.1.1 胡同是北京特有的城市形态，是北京历史文化的重要组成部分。1.1.2 通过学习《胡同文化》，让学生了解北京胡同的历史、文化和生活方式。1.1.3 提高学生

《胡同文化》课件2

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胡同文化课件葛新

- 胡同文化课件葛新 - 目录 - CATALOGUE - 胡同的起源与历史胡同文化的特点胡同文化的价值与影响胡同的现状与保护

《胡同文化》PPT-课件

- 胡同文化 - 汪曾祺 - 腮寒堤金鹃孽鱼嚣曰习和柑撇煽粪廓沛屹复邹灿以恐逐缠址姚凯天曲眩梳《胡同文化》PPT-课件《胡同文化》PPT-课件

胡同文化教学反思

胡同文化教学反思 　　胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了，“地根儿”房子就不太好，旧房檩，断

《胡同文化》课件

- 《胡同文化》ppt课件 - CATALOGUE - 目录 - 胡同的起源与历史胡同的建筑风格与特色胡同居民的生活方式与习俗