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中学生考试焦虑与自尊、自我效能感及自我接纳的关系研究
中学生考试焦虑与自尊、自我效能感及自我接纳的关系研究 摘要:为了考察中学生考试焦虑与自尊、一般自我效能感及自我接纳的关系。采用考试焦虑量表、自我接纳量表、自尊量表、一般自我效能感量表与基本情况调查表
大学生职业规划辅导材料4
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自我效能感理论综述
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精编初中生数学兴趣与数学成绩关系论文
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自我效能感相关研究文献综述高贝贝(江南大学 人文学院, 江苏 无锡 214122)摘要:自我效能感是指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。自我效能感是个体在特定情境中对自己能否有能力完
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学习《职业素养与职业规划》心得体会 职业素养学习心得 很荣幸参加这次职业素养课的学习,配合学校的培养任务,完成知识、技能等显性职业素养的培养。这次网络课程分为六个项目,每个项目又有四个课
班杜拉的社会认知理论2
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自我效能感对大学生职业生涯规划的影响分析摘要:自我效能感是班杜拉1977年提出的概念。职业生涯规划对大学生而言,包括三个维度,即声望地位、保障和发展。实证研究表明,自我效能感与大学生未来职业的声望地位
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自我效能感 文献综述
《中学生自我效能感对课堂参与的影响》文献综述-!/■< —1— —、刖曰自我效能感理论对于自我控制和调节具有重要作用。本文阐述了自我效能感 理论的界定、影响、形成因素以及自我效能感在教育学习领域最新进
班杜拉的社会认知理论
- 攻击行为——宝宝玩偶实验 - 班杜拉和他的助手多萝西娅·罗斯(Dorothea Ross)以及希拉·罗斯(Sheila Ross)于 1961 年在斯坦福大学进行的“宝宝玩偶