课《茶馆》课件语文版九上

- 老舍（1899～1966） 笔名絮青，鸿来、非我等。满族，北京人。 1951年获“人民艺术家”称号。“文革” 受到残酷迫害，于1966年8月24日含恨自尽。老舍一生写了约计800万字的作品。剧本有

《老舍与《茶馆》PPT课件

- - 导入新课 - 北京老舍茶馆是以人民艺术家老舍先生及其名剧命名的茶馆，始建于1988年。 -

学习“后茶馆式”教学有感[修改版]

第一篇：学习“后茶馆式”教学有感树立新课程理念研讨会 ——学习“后茶馆式”教学有感 今年暑假有幸参加了进修校组织的上海暑期培训，听取了各位专家的报告，受益匪浅，感慨万分，有感而发。 自从我校进行了课题

23 老舍《茶馆》.电子教案教学课件

- 老舍 - ——旧时代的民间生活浮世绘 - 一、熟悉作家及其代表作品 - 二、了解《茶馆》在当代经典地位的确立

茶馆课件

- * - 戏剧文学 - 戏剧文学，即剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定戏剧的思想性和艺术性。 戏剧文学的

茶馆经营管理ppt课件

- 第一节 茶馆的发展历史 第二节 茶馆的类型第三节 茶艺馆的筹备（选址、定位、 装饰等）第四节 茶艺馆的开业准备内容 第五节 茶艺

后茶馆式教学心得体会

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茶馆九年级语文课件示例一语文

- 茶馆九年级语文课件示例一语文 - 目录 - 茶馆简介茶馆中的文化活动茶馆中的文学作品茶馆对现代社会的影响茶馆的未来发展 -

《后“茶馆式”教学的实践指导》读书心得

读《后“茶馆式”教学的实践指导》有感广东外语外贸大学实验中学薛艳芳最近有幸拜读了张人利老师的《后“茶馆式”教学的实践指导》这本书，顿时有一种 豁然开朗的感觉，令自己感触颇多。首先，通过张老师的解释，我

对“后茶馆式”教学的几点思考

对“后茶馆式”教学的几点思考　　　　对“后茶馆式”教学的几点思考　　尊敬的张教授：　　您讲课辛苦了。亲爱的各位同仁，大家听课辛苦了。　　刚刚我们一起聆听了来自xxxx区教育学院附属中学张

茶馆式课堂教学尝试

茶馆式课堂教学尝试 【摘要】当前教育界正进行着一场如火如荼的彻彻底底的革命风暴――高中新课程改革。作为一名教学人员，是革命的一分子，我义无反顾、责无旁贷地参加进来。在一次平常的“逸仙茶庄”之聚，

【高中语文课件】《茶馆》

- 大茶馆，小社会 ——老舍《茶馆》 - 素养目标：1.掌握有关戏剧冲突，并能认识主要矛盾冲突及其实