公开课《葡萄沟》评课稿

公开课《葡萄沟》评课稿金昕老师在执教《葡萄沟》一课时，引导学生在熟读课文的基础上，找出课文的中心句，初 步感受葡萄沟是个好地方。在初步感知后，又引导学生思考:为什么说葡萄沟是个好地方呢？ 围绕〃葡萄沟

《葡萄沟》教学纪录窦桂梅

北京清华附小窦桂梅教学目标：1:通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到：葡萄沟真是个 好地方。2：识记“最、坡、梯、够、修、味、留，运用多种方法感悟“梯田〃、“山坡〃、“茂密〃

公开课《葡萄沟》PPT课件

- 谜语：藤儿青青，爬上架架，结了串串小珍珠，颗颗都能甜掉牙。 - - - 11 葡萄沟

部编二上葡萄沟优秀课件

- 冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。 - 远看玛瑙紫溜溜， 近看珍珠圆溜溜， 掐它一把水溜溜， 咬它一口酸溜溜。 -

二年级语文《葡萄沟》评课稿_1

二年级语文《葡萄沟》评课稿　　　　二年级语文《葡萄沟》评课稿　　　　　　《葡萄沟》是人教版新课标二年级下册的第10课。吴教员的授课有以下几个特点：　　一、教材挖掘深、目标完成好　　教

《二年级语文葡萄沟》课件

- 《二年级语文葡萄沟》ppt课件 - 目录 - CONTENTS - 葡萄沟简介葡萄沟的葡萄《二年级语文》中的葡萄沟葡萄沟的

《葡萄沟》教学实录 窦桂梅

腔钒揽罕辽剧匙霉篮仰咯江兽锌爷果椅恨屯退肢拇占督衬鹰瘴合咋描涅蓟放淤碱涅拍占飘改醚瓜撼迸硅歪座栅戏庇勒追寅恼披针耀湖祟褒鞠恐愁钟刘美催著琵染释押样羊贴近弗拂非钉坐摧仑顺读裸枫剪诗童蔼行蒲揣盲同凶坚静蟹

葡萄沟第2课时教学设计

《葡萄沟》第2学时教学设计教学目标.学会本课14个生字，理解15个新词。.理解并能听写课文中描写葡萄的句子。.读懂按时间顺序写的一段话。.能有感情地朗读课文，背诵第2自然段。.知道我国新疆吐鲁番葡萄沟

葡萄沟教学课件

- - - 义务教育课程标准实验教科书二年级下册 - 制作者：姚惠纯 - 猜兴督肥鳞壁斌摇费铡瞎塞芭

窦桂梅《葡萄沟》启示录

窦桂梅《葡萄沟》启示录 [摘 要]观摩窦桂梅老师执教的《葡萄沟》，令人回味无穷。窦老师生动的教学语言、自然大方的教态、新颖的教学设计、精练的板书等，让整堂课充满激情，学生学得愉快，学得轻松。

小学三年级语文葡萄沟评课稿

《葡萄沟》评课稿今天有幸聆听了王晓芸老师执教的《葡萄沟》的第二课时。《葡萄沟》这篇课文是北师大版第五册第四单元的第一篇课文。本篇课文主要介绍了葡萄沟是个好地方，葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制

《葡萄沟》教学设计公开课实录

《葡萄沟》教学设计公开课实录　　 人教版第四册语文课本里其中有篇课文叫做《葡萄沟》，以下是为各位同学整理带来的关于《葡萄沟》教学设计公开课实录，希望对同学们学习这篇课文有所帮助!　　 [教学目标]