蒙娜丽莎之约[修改版]

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蒙娜丽莎之约的优秀教案设计

蒙娜丽莎之约的优秀教案设计蒙娜丽莎之约的优秀教案设计【教材分析】在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝，其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达・芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几百年来，《蒙娜丽莎》让人百看不

27蒙娜丽莎之约测试题反思

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《蒙娜丽莎之约》课件

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《蒙娜丽莎之约》设计

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《蒙娜丽莎之约》教学设计范文

《蒙娜丽莎之约》教学设计范文 《蒙娜丽莎之约》教学设计范文 　　1．读读记记探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样此岸等词语。 　　2．有感情地朗读课文。对照画面，理解课

7、蒙娜丽莎之约

7、蒙娜丽莎之约课型：新授课学情分析：学生已经掌握了基本的阅读方法，形成了一定的阅读能力。 对于第三学段的学生，不仅要理解课文内容，体会思想，而且要和初 步领悟问斩观点基本表达方法。教学目标1、 学会

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- 27*蒙娜丽莎之约 - 法国卢浮宫 - 义务教育课程标准 六年级语文上册 - 广汉市金鱼小学：汤晓婧

蒙娜丽莎之约课件

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蒙娜丽莎之约教学反思

蒙娜丽莎之约教学反思 蒙娜丽莎之约教学反思 　　成功的教学不仅教会学生知识，而且要教会学生学习，即，不仅要学生“学会”，而且要学生会学，要学生会独立、主动地去获取已有知识。下面带来的是蒙娜丽莎之约教学