腾讯文库搜索-《西湖》教学反思
《电流的测量》教学反思3篇
《电流的测量》教学反思3篇 《电流的测量》教学反思1 一、对本节课的总体评价 优点: 1.备课时我做到认真研究教材,查找与《电流的测量》一课相关的教学资料,确定了这节课的知识目标、技能目标、情感
教学反思的作用和意义是什么?-开国大典教学反思
教学反思的作用和意义是什么?:开国大典教学反思教学反思的作用和意义:对教育教学理论的再认识、再考虑,并以此来总结经历教训,进一 步进步教育教学程度开国大典教学反思。教学反思一直以来是老师进步个人业务程
《认识时间》教学设计含教学反思
《认识时间》教学设计含教学反思教学目标: 知识目标:在具体的生活情境中借助钟面认识时间单位"分〃,知道分针走1小格是1分,初步认识几时几分,会读写几时几分和几时 半,知道1时=60分。能力目标:经历猜
《10的认识》教学反思
《10的相识》教学反思《10的相识》教学反思1《欢乐的校内》这节课,主要是相识io以内的数。它是小学生学习数学的起先。虽然内容比拟简洁 (大多数孩子经过学前教化,对数有必需的了解。),但它却是学生学习
《指甲剪》教学反思
《指甲剪》教学反思 《指甲剪》教学反思 作为一名到岗不久的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是帮大家的《指甲剪
《沏茶问题》教学反思
《沏茶问题》教学反思 《沏茶问题》教学反思1(965字) 《沏茶问题》是人教版小学数学义务教育教科书四年级上册第八单元《数学广角》的第一课时内容。本节课通过对生动有趣的生活事例进行分析,让学生从数学
代数式的值教学反思
《代数式的值》教学反思 《代数式的值》教学反思 一、通过导入“代数式的值”概念时,通过情境引入,达到了激发学生兴趣的效果。让学生感受了数学的生活化;营造了轻松的学习氛围。 二、在互动探究环
1 大青树下的小学 优秀教学反思
《大青树下的小学》教学反思在这一节语文课的教学中,我感悟到指导朗读,除了可以创设一种情境,再现教材的有关形象,引导学生理解教材所描写的事物,激 发学生和作者产生情感的共鸣,能读出文章的意境外,还可以巧
坐井观天教学反思
坐井观天教学反思 坐井观天教学反思1 成功之处: 在课堂上,我透过直观、形象的多媒体课件,让学生理解井沿即井口的边;让学生联系生活实际,理解大话就是吹牛、不实在的话;联系句子和上下文,透过读找小鸟
部编版初中语文九年级上册教学反思全册
1《沁园春・雪》教学反思一、对教学设计的反思.问题设计遵循了整体把握文本的原则,力图使学生经历从整体 到局部的阅读过程。提问切中了作品的要害,能牵一发而动全身,且 具有清晰的层次感。上阕围绕“为什么写
小学广播体操教学反思
小学广播体操教学反思广播操是学校体育的重要组成部分,是学生每天必须参 加的课外活动。做广播操质量的好坏将直接反映一个学校开 展体育活动的情况,也是当前学校实施素质教育的窗口,是 学生锻炼身体素质的基本
语文七年级上册教学反思
语文七年级上册教学反思 语文七年级上册教学反思1 这是第二遍讲雨的四季,相比第一遍问题式教学,这次采用学生读文本,自己提出问题的方式更好。首先,让学生大声朗读__,读准字音,勾画不理解的字词。其实这