触摸春天教学设计模板

触摸春天教学设计模板 触摸春天教学设计模板 　　《触摸春天》是一篇文质兼美的散文，故事很简单，这篇课文讲述的是盲童安静在春暖花开的美景中，在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住一只逗留在花间的蝴

《触摸春天》教学设计模板

《触摸春天》教学设计模板 《触摸春天》教学设计模板 　　《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第16课的课文。本文讲述了一个叫安静的盲女孩，心地善良。下面是关于《触摸春天》教学设计模板的内容，

触摸春天教学设计

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触摸春天教学设计 触摸春天教学设计1（2198字）　　一、揭题：　　1、同学们，现在是什么季节？（春天）你从哪里感受到春天的到来？　　2、刚才，我们都谈了自己视觉感受到的春天。那么，一个盲人心中的春天

教育教学设计：《触摸春天》教案教学设计

第一篇范文：合同编号：[请填写具体的合同编号]教育教学设计：《触摸春天》教案教学设计甲方：[甲方全称]地址：[甲方地址]联系方式：[甲方联系方式]乙方：[乙方全称]地址：[乙方地址]联系方式：[乙方

触摸春天教学设计

触摸春天     一、教学目标    1、知识与技能目标:    能够正确、流利、有感情地朗读课文;理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的道理,体会其表达效果,增加语言积累。    2、过程与方法目

触摸春天的教学设计

触摸春天的优秀教学设计 　　在春天来临的时候，你是怎样感受春天的呢?下面是收集的《触摸春天》优秀的以供大家学习参考。 　　1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、

触摸春天教学设计

触摸春天教学设计 触摸春天教学设计1（4481字）　　课文解读：　　《触摸春天》这篇课文描写了一位特殊的盲童安静，在春暖花开的美景中，穿梭在花丛中，她用自己独特的方式感受到春天的气息，触摸春天的脉搏，

触摸春天教学设计

《触摸春天》教学设计 教学目标：　1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、正确理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。　　　3、体会盲童对生活的热爱，感受作

触摸春天教学设计

《触摸春天》教学设计 教学目标：　1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、正确理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。　　　3、体会盲童对生活的热爱，感受作

触摸春天教学设计1

《触摸春天》听评课记录授课人：李莉 听课人：张娜教学目标：1、认识7个生字，会写7个生字。正确读写“浓郁、流连、流畅”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，

触摸春天教学设计6

《触摸春天》教学设计6 【教学目标】 体验一个盲童的多姿多彩的内心世界，聆听心灵的翅膀飞翔时发出的轻响。 【教学过程】 一、引出课题 １、师写下"触摸'两个字，问