触摸春天教案三篇

触摸春天教案三篇 触摸春天教案 篇1（1512字）　　【学习目标】　　１、认识７个生字，会写９个生字；正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线

《触摸春天》教案

《触摸春天》教案 《触摸春天》教案1　　一、学习目标　　1、认识7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线、飞翔、权利、

触摸春天2.用

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亲手触摸春天教案

亲手触摸春天教案一、教学目标：1、知道春天的主要特点——喜人的春光、欢畅的春色、新萌的春芽、生机勃勃的春情；2、会形容春天的景色；3、能用诗歌、画面方式表达对春天的感慨。二、教学准备：黑板、彩笔、卡片

四年级语文教案-触摸春天2

四年级语文教案——触摸春天2 　　第二课时听写词语，检查反馈1.听写部分词语。2.同桌互相检查、纠正。3.教师根据听写情况进行重点指导。研读语句，深化感悟1.明确研读内容：上节课我们已经初步读懂了课

四年级语文教案-触摸春天2

四年级语文教案——触摸春天2 　　第二课时　　听写词语，检查反馈　　1.听写部分词语。　　2.同桌互相检查、纠正。　　3.教师根据听写情况进行重点指导。　　研读语句，深化感悟　　1.明确研读内容：

《触摸春天》的教案

教案《触摸春天》的优秀教案一、引言1.1设计意图《触摸春天》是一篇描绘春天的美文，通过触摸春天的细节，让学生感受春天的美好，培养学生的文学素养和审美能力。1.2教学方法采用启发式教学法，让学生在阅读

触摸春天优质教案

触摸春天优质教案 触摸春天优质教案1（4745字）　　【设计意图】　　真正的阅读要使阅读者披文入情，能透过文字触摸到语言的深层内涵，从而领悟形式与内容的和谐统一。__文笔细腻，意蕴深刻，而学生对盲童的

《触摸春天》教案3篇

《触摸春天》教案3篇 《触摸春天》教案 篇1　　【教学目标】：　　1、认识7个生字，会写9个生字。正确书写课文中的重点词语。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段。摘抄好词佳句。

触摸春天教案设计

教案触摸春天优秀教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入春天的概念，激发学生的兴趣，让他们对春天的美好产生好奇和向往，为后续的教学内容做铺垫。1.2教学方法：采用启发式教学法，引导学生主动思考和探索

小学语文《触摸春天》的教案2

教案小学语文《触摸春天》的优秀教案一、引言1.1设计意图：通过引入春天的主题，激发学生的兴趣和好奇心，为后续的学习打下基础。1.2教学方法：采用问题驱动法和情境教学法，引导学生主动探索和体验。1.3

17《触摸春天》教案 (2)

17 触摸春天学习目标1、 认识7个生字，会写9个生字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵后三个段落。3、 理解含义深刻的句子，理解其中蕴涵的深意。4、 体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关