触摸春天教案范文

触摸春天教案范文 一、创设情景，走进春天 1.(播放儿童歌曲视频《春天到万物新》)，引导学生看歌词，欣赏图画，感受万物生发的气息。 2.春天给你怎样的印象?请你用语言描述

语文《触摸春天》教案

教案语文《触摸春天》教案一、引言1.1设计依据：本教案以新课程标准为指导，遵循教育教学规律，注重培养学生的语文素养和阅读能力。1.2教材分析：《触摸春天》是一篇富有诗意的散文，通过描述春天的美好景象

四年级语文教案-触摸春天

四年级语文教案——触摸春天 　　教学目标：　　1、认识7个生字，会写9个生字，正确读写浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、弧线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶茂、多姿多彩等

人教版小学语文教案触摸春天

17、触摸春天【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词句。2、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。3、体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关注，懂得

四年级语文《触摸春天》教学教案

教案四年级语文《触摸春天》教学教案一、引言1.1设计意图：通过引入春天的主题，激发学生对大自然的热爱，培养他们对语文学习的兴趣。1.2教学方法：采用启发式教学法，引导学生主动探索、积极思考，提高他们

小学语文《触摸春天》优秀教案范文

小学语文《触摸春天》优秀教案范文 　　1、学会生字新词。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词句。 　　3、理解含义深入的句子，揣摩其中蕴含的道理。 　　4、体会盲

《触摸春天》教案设计范文

《触摸春天》教案设计范文 　　 　　【设计理念】 　　 　　１、要让学生产生阅读体验，就得让学生沉浸在课文丰富的情感世界中反复诵读涵咏，品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴。 　　 　　２、个性化阅读凸

触摸春天教案设计范文

触摸春天教案设计范文 　　人教版小学语文四年级下册第17课 　　1．认识7个生字，会写9个生字。正确读写浓郁、流连、小径、流畅、引导、悄然、灵性、经历、瞬间、扑闪、概念、狐线、飞翔、权利、缤纷、花繁叶

触摸春天作文范文

触摸春天作文范文 我坐在春天的门槛上，春天像开了闸门的河水，“哗哗”地流到了我的心间。 公园里，小草苏醒了，钻出了，绿绿的小脑袋，它好似和春天约定好好了似的，等候春天的到来，欣赏春天的美景。 小河边，

《触摸春天》教案范文

《触摸春天》教案范文 　　 　　一导入新课 　　 　　1、上节课，我们结识了一位新朋友―――安静，知道了她的故事。今天我们将透过这散发着墨香的文字走进盲女孩安静的内心世界，和她一起触摸春天，感受美好的

触摸春天教案

《触摸春天》第二课时教学设计 一、教学目标： 知识与能力目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。过程与方法目标：引导学生在熟读的基础上，自主发现

小学四年级语文触摸春天教案6篇

小学四年级语文《触摸春天》教案6篇作为一名教学工作者，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的小学四年级语文《触摸春天》教案（精选6篇），希