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詹天佑教学课件资料

詹天佑教学课件资料   《詹天佑》是一篇写人的记叙文,是思想品德教育和语言文字训练的好教材。了《詹天佑》的教学课件,欢迎阅读!   《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,要让学生在主动积极的

2024詹天佑教案3篇

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六年级语文教案詹天佑3

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有关詹天佑教案精选3篇(关于中国近代史上著名工程师詹天佑的教育案件)篇1教学目的1、查阅资料,了解詹天佑的生平事迹和修筑京张铁路的历史背景。2、理清课文的层次,了解詹天佑遇到的困难。重难点理清作者的写

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怎样运用多媒体教学方式教授《詹天佑》。一、多媒体教学方式的介绍我们来介绍一下多媒体教学方式。所谓多媒体教学,是指通过视频、音频、图片、动画等多种方式,来进行教学。相比传统的黑板教学和课本教学,多媒体教

3关于詹天佑的读后感

关于詹天佑的读后感 近日,我读了一篇名叫《詹天佑》的文章。这篇文章主要写了爱国工程师詹天佑,不怕困难和嘲笑,毅然接受了修筑京张铁路的任务并提前两年竣工的故事。 当我读到:“塞外常常狂风

詹天佑_3

《詹天佑》 《詹天佑》 课题21、詹天佑课型新授课时第一课时 教学目的1、查阅资料,了解詹天佑的生平事迹和修筑京张铁路的历史背景。2、理清课文的层次,了解詹天佑遇到的困难。

詹天佑阅读试题及答案参考

詹天佑阅读试题及答案参考 詹天佑阅读试题及答案参考   詹天佑从小就聪颖好学。1872年,他作为中国首批官费留学生赴美国留学时,年仅12岁。在耶鲁大学读书期间,他专门攻读铁路一科。在毕业中,他夺得了第

20詹天佑课件

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六年级语文教案-詹天佑3

六年级语文教案——詹天佑3   第3课时(一)教学目标1.理清课文的层次。2.熟读课文,完成课后作业。(二)教学过程1.明确学习任务。学习课文第三段:詹天佑修筑京张铁路的经过。2.学习课文第5自然段