腾讯文库搜索-《詹天佑》教学建议
詹天佑教学设计内容
20詹天佑包公教学点李奎第一课时教学内容:苏教版语文六年级上册第20课《詹天佑》第一课时1-3自然段。教学目标:1、在预习的基础上,能正确、流利地朗读课文,学会本课生字词。2、通过课前搜集的资料和课堂
《詹天佑》教学反思
《詹天佑》教学反思 《詹天佑》教学反思 这节课我执教的是《詹天佑》的第二课时,重点通过反复朗读去感悟詹天佑的“爱国”与“杰出”。因为是第二课时,所以在新课开始前我了一个填空,让学生通过已学的知识点来进
《詹天佑》教学反思
《詹天佑》教学反思《詹天佑》是一部以中国近代工业先驱者詹天佑为主角的影片,通过讲述他的生平故事,展示了他在推动中国工业化过程中的伟大贡献。这部影片在教学中的使用,不仅可以让学生了解中国近代工业史,还可
詹天佑名师教学设计
《詹天佑》教学设计5詹天佑学习目标:1、有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜爰的词句。2、了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发酷爰祖国、立志为祖国做贡献的思想减情。3、重点感悟描写詹天佑言行、
《詹天佑》教学设计资料
《詹天佑》教学设计资料 、 课前准备: 1、师生搜集关于詹天佑的相关资料。 2、准备好多种做开凿隧道实验材料。 教学要求: 1、学习课文,了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立
詹天佑教学设计_5
《詹天佑》教学设计 教学目标: 1.养成读书的良好习惯,边读边想,适当作记号。 2.学会10个生字,理解"阻挠'等11个词语的意思,能用"周密'、"藐视'造句。 3.能理
詹天佑教学案例
《詹天佑》教学案例教学目标: 1、学会本课生字,积累词汇;联系上下文理解阻挠、要挟等词语意思。 2、注意当时当地的情况,了解詹天佑主持修筑京张铁路的过程。 3、认识詹天佑是我
詹天佑教学设计
《詹天佑》第二课时教学设计一、教材简析《詹天佑》是六年制小学语文第十一册第六单元的课文。这是一篇以我国杰出的爱国工程师铁路工程专家詹天佑的姓名为题,重点写了他一生中最主要的事迹之一,即修筑第一条完全
詹天佑教学设计
《詹天佑》教学设计木厂口镇北营小学 刘国明学习目标:①学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。②有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜欢的词句。③了解杰出爱国工程
詹天佑教学设计_51
《詹天佑》教学设计 【教学目标】 1、感悟课文内容,体会詹天佑的爱国热情和创新精神。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、注意收集有关的资料。 【教学
詹天佑教学设计_65
《詹天佑》教学设计 【教学目标】 1、学会11个生字,能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。 2、感悟课文内容,能抓住具体事例中的关键词、句、段,体会詹天
《詹天佑》听课教学反思
《詹天佑》听课教学反思我刚刚完成了对《詹天佑》听课教学的反思。这堂课是我在教学实习中执教的一堂历史课,主要内容是介绍中国工程师詹天佑的生平和贡献。以下是我对这节课的教学反思。首先,在准备课程时,我对课