《认识周长》数学教学反思

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三年级上册《认识周长》教学反思

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三年级数学认识周长教学反思

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小学数学《认识周长》教学反思

小学数学《认识周长》教学反思 　　认识周长是在学生已经认识了长方形、正方形、三角形和圆形等平面图形的根底上进展教学的。由于，这是学生第一次接触“周长”这个词语，所以只有让学生通过观察、操作、亲身体验等

《认识周长》微课教案、设计思路和教学反思

《认识周长》微课教案、设计思路和教学反思微课名称：《认识周长》时长：3分40秒学习内容：人教版小学数学三年级上册第七单元教学目标： 1.结合具体图形，让学生清楚首尾相连的图形是封闭图形；只有封闭图形才

西师版数学《认识周长》教学反思

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小学数学教学反思认识周长[1]

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教学设计：什么是周长(认识周长)[共5篇][修改版]

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2023年《认识周长》教学反思

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三年级数学《认识周长》教学反思

三年级数学《认识周长》教学反思《认识周长》教学反思 今天在我们东校区三、四年级数学组所有成员的努力下，黄老师终于走上了"联赛"的赛场，她是紧张的，坐在下面的我们其实跟她一样，这节课汇集了我们全体数学老

三年级数学《认识周长》教学反思

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《认识周长》教学反思（通用5篇）

《认识周长》教学反思（通用5篇）　　身为一名刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《认识周长》教学反思（