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《记承天寺夜游》参考课件2

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- 记承天寺夜游 - 宋·苏轼 - 元丰六年十月十二日夜,解(jiě)衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂(suì)至承天寺寻张怀民

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- 学习目标 - 1、能翻译文章重点字词、句子的意思。2、理解作者的思想感情。 - 苏轼(1037-1101): 北宋文学家、书

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改写《记承天寺夜游》优秀范文   元丰那时候的六年十月十二日黑灯瞎火的晚上,我脱了衣服蹦到床上要睡觉,只见月亮进来了,我跟随着月亮蹦蹦哒哒的出门了。   见月亮往张老头家去了,那张老头也肯定没睡觉哇,

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- 月在古诗里给人的感觉就是温柔多情的。要么是谦谦君子,要么是窈窕淑女,要么象征着团圆,要么暗示着分离,给人的感觉是一种淡淡的柔弱的清凉的味道,而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理,所以,文

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- 但愿人长久,千里共婵娟。 ——苏轼 - 记承天寺夜游 - - 苏轼 - 新宁县焦家垅中

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教案《记承天寺夜游》获奖教案一、引言1.1背景介绍1.1.1苏轼是北宋时期著名的文学家、政治家、书画家。1.1.2《记承天寺夜游》是苏轼的一篇散文,描述了作者夜晚游览承天寺的所见所感。1.1.3本文

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《记承天寺夜游》中考试题整理(一) 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何

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- 月在古诗里给人的感觉就是温柔多情的。要么是谦谦君子,要么是窈窕淑女,要么象征着团圆,要么暗示着分离,给人的感觉是一种淡淡的柔弱的清凉的味道,而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理,所以,文

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《记承天寺夜游》说课稿 《记承天寺夜游》说课稿1(1875字)  【说教材】  一、教材分析  《记承天寺夜游》是语文版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第六单元的一篇文言文。《记承天寺夜游

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- - 记承天寺夜游苏轼 - - 写作背景苏轼生活的时代大兴“新法”,改革之风大盛。由于他反对王安石“新法”而被调离出京。