腾讯文库搜索-《语文教案二》:跨学科融合教学的实践与思考

腾讯文库

《语文教案二》:跨学科融合教学的实践与思考

自上世纪80年代以来,跨学科融合教学一直被视为改善学生综合能力的有效途径,并取得了显著的教学成果。习惯上,语文教育与其他科目同为培养人文素养的课程,但它却有着独特的功用和独特的方式。采用跨学科融合教学

拓展教案:结合《猫》的主题设计跨学科的语文教案

拓展教案:结合《猫》的主题设计跨学科的语文教案以往,我们认为语文只是一门单一的学科,它只是教会我们如何读、写、讲等基本语言技能,但是,随着社会的发展,教育改革已然来临,我们要改变这种单一学科的教育理念

跨学科融合课程设计——《断桥残月》教案

跨学科融合课程设计——《断桥残月》教案。1、教案设计背景新课程改革的实施,要求教师必须掌握跨学科教学的基本原理和方法。传统的学科教学已经无法满足教育的需要,跨学科融合教学有助于培养学生的跨学科能力,并

《月亮姑娘做衣裳》教案:跨学科融合的教学实践

本文将从教学设计、跨学科融合角度探讨《月亮姑娘做衣裳》教案的实践。一、教学设计1.1 教学目标本节课的教学目标是:(1)培养学生的目标感知能力,理解人之为人的意义,了解女性对美的追求。(2)培养学生的

小学语文五年级上册《鲸》教案:融合科学、艺术与语文的跨学科教育

小学语文五年级上册《鲸》教案:融合科学、艺术与语文的跨学科教育一、前言语文教育一直被视为重中之重,在学校教育中占有举足轻重的地位。但是,随着时代的变迁和教育理念的改变,语文教育也在不断地向多元化、跨学

跨学科教学探索:以《晚上的太阳》为教案设计案例

跨学科教学探索:以《晚上的太阳》为教案设计案例为教案设计案例随着世界变化的加剧和知识体系不断扩充,越来越多的教育工作者开始考虑从跨学科的角度来探索更深入的教学内容,来解决学生在知识学习中所遇到的难题。

跨学科融合的案例——《林中乐队》语文教案分析

跨学科融合的案例——《林中乐队》语文教案分析随着时代的发展,我们所求知的越来越复杂,如何更好地实现知识的跨界融合成为了当今教育中的一个重要话题。教育者们不仅要注重知识的深入学习,更要关注知识之间的交叉

小学语文教学案例:跨学科结合,回顾拓展三的教学实践

小学语文教学案例:跨学科结合,回顾拓展三的教学实践小学语文教学案例:跨学科结合,回顾拓展三的教学实践随着时代的变迁和社会的发展,教育的教学方法也在不断地发展和变化。如今的教育体系注重学科之间的融合,尤

语文教案设计:跨学科·融合二

语文教案设计:跨学科·融合二。一、跨学科·融合二的教学模式跨学科教学模式跨学科教学模式将语文教学与其他学科的教学融合在一起,旨在培养学生的全面素质。目前,大多数学校也都在倡导跨学科教学的理念,比如,在

二年级语文跨学科融合教案

二年级语文跨学科融合教案二年级语文跨学科融合教案1《动手做做看》选自人教版小学语文标准实验教科书二年级下册第四单元。这篇阅读课文讲了一个有趣的故事:一次,科学家朗志万故意把一个错误结论告诉小朋友,再问

跨学科教学《山雨》教案设计

跨学科教学是当今教育界十分热门的话题,它可以提高学生的学习兴趣,创造更好的学习氛围。而本文就是关于跨学科教学《山雨》教案设计的。教材分析我们需要对教材进行分析。《山雨》是我国著名作家茅盾所著,讲述了一

小学语文《植物妈妈有办法》教案:通过植物课融入文化课,促进跨学科学习

小学语文《植物妈妈有办法》教案:通过植物课融入文化课,促进跨学科学习促进跨学科学习随着教育的进步,学校的教学模式也在不断的变化。传统的单科教学已经不能满足现代社会的需求。跨学科学习已经成为了一种趋势。