小学语文五年级教案-《三峡之秋》教学设计之四

小学语文五年级教案——《三峡之秋》教学设计之四 　　教学目的：1、认识本课2个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。4、体会

杨静《三峡之秋》的教案

《三峡之秋》教案教学目标：1、 自学生字词语，积累美词佳句。2、 正确、流利、有感情地朗诵课文。了解课文的写作顺序。3、 理解课文内容，了解长江三峡秋天的美景，体会作者表达的感情，激发对长江、对大自然

五年级上册《三峡之秋》教案

五年级上册《三峡之秋》教案 　　 　　研究的主题：在品读语言中培养学生的学习情趣 　　 　　设计理念：本课设计运用了“自主阅读、点拨方法、品读感悟”的自主学习模式，力求学生在进行自主学习的过程中，能在

小学语文五年级教案-《三峡之秋》教学设计之三

小学语文五年级教案——《三峡之秋》教学设计之三 　　一、教学内容：　　长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽，好像一幅连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡的

2021年小学五年级语文《三峡之秋》教案

小学五年级语文《三峡之秋》教案 小学五年级语文《 ___之秋》教案范文 1、认识本课2个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、读懂课文，领略 ___秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山

小学五年级语文教案--三峡之秋

uml;教学目标：　　1．认识本课2个生字。　　2．正确、流利地朗读课文。　　3．读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。　　4、体会按时间顺序描写景物的方法。　　

六年级语文教案-《三峡之秋》教学设计

六年级语文教案——《三峡之秋》教学设计 　　一、教学内容：　　长江三峡由瞿塘峡、巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽，好像一幅连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡的秋景的描

了解三峡之秋的历史渊源教案

【导言】三峡之秋是指每年的11月份，在重庆市万州区北岸有一个大型旅游景区，这里风景秀丽，景点众多，是游客旅游休闲的好地方。三峡之秋的历史渊源悠久，让我们一起了解三峡之秋的历史背景和文化内涵的教案。【教

三峡之秋授导型教案设计

《三峡之秋》授导型教案设计 设计者 四平市铁西区新发小学 赵艳军 《三峡之秋》是一篇优美的写景抒情散文。作者通过认真细微地观察与体验，抓住了长江三峡中秋这一天中自然景物特点的变化，按照“早晨

六年级语文三峡之秋

- 三峡之秋 - 作者：方纪 - 西安市长安区斗门街办先锋小学 - 李旭波 - 制作 -

小学语文五年级教案——《三峡之秋》教学设计之二

小学语文五年级教案——《三峡之秋》教学设计之二 　　教学目标：　　1、正确、流利地朗读课文。　　2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。　　3、体会按时间顺

三峡之秋教案范文

三峡之秋教案范文 三峡之秋教案 工作单位：容县黎村镇平洛小学 姓名：梁玉兰 手机：15077708820 教材分析: 《三峡之秋》是“新世纪”北师大版课程标准实验教材小学语文六年级（上册）第三单元之（