北师大版六年级语文下册《琥珀》教案

北师大版六年级语文下册《琥珀》教案 　　第一课时 　　教学目的： 　　１、学会本课１２个生字。正确读写琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、粘稠、推测、松脂等词语； 　　２、认真

北师大版六年级语文下册《琥珀》教案

北师大版六年级语文下册《琥珀》教案 　　第一课时　　教学目的：　　１、学会本课１２个生字。正确读写琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、粘稠、推测、松脂等词语；　　２、认真阅读课文，理清文

2023四年级语文下册《琥珀》教案

2023四年级语文下册《琥珀》教案 2023四年级语文下册《琥珀》教案 篇1　　教学目标：　　1.会认“琥、珀”等11个生字，会写“怒、吼、脂”等15个生字。理解“飒飒、松脂、柔嫩、拂拭、热辣辣、前俯

人教新课标版六年级下册《琥珀》语文教案

人教新课标版六年级下册《琥珀》语文教案 人教新课标版六年级下册《琥珀》语文教案 　　【教材分析】 　　《琥珀》是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。全文语言易懂

四年级语文琥珀名师教案及作业设计

四年级语文琥珀名师教案及作业设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　琥珀　　课题　　琥珀　　课型　　讲读课文　　授课　　时间　　2课时　　教学　　目标　　1.自主学习字词，会认“琥

5琥珀最新教案

5 琥珀【教材分析】《琥珀》是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。全文语言易懂，描写生动，意在让学生通过学习能够想象出琥珀的形成过程，理解科学家推测的过程是合理严谨的

人教新课标版六年级下册《琥珀》语文教案

人教新课标版六年级下册《琥珀》语文教案 人教新课标版六年级下册《琥珀》语文教案　　【教材分析】　　《琥珀》是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。全文语言易懂，描写生动

人教版小学五年级下册语文教案;琥珀

课题与教课内容20琥珀课时安排20课时1、学会本课12个生字，正确读写“琥珀、飒飒、拂拭、热辣知识技术教学目过程方法标态度感情教学札记辣、前仰后俯、吞没、汹涌、黏稠、推断、松脂”等词语。2、有感情地

语文课文《奇异的琥珀》的教学教案

语文课文《奇异的琥珀》的教学教案 　　1、能独立认识本课生字；读准“树干、埋没、重重”等带有多音字的词语。 　　2、能正确流利地朗读课文，并能根据提示正确复述松脂球形成的过程。 　　3、通过学习，体会

五年级语文教案-《琥珀》教学设计之1

五年级语文教案——《琥珀》教学设计之1 　　一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会12个生字，理解琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。2．理解科学家是怎样想象这

2024年五年级语文上册 琥珀 1教案 长春版

2024年五年级语文上册 琥珀 1教案 长春版教学目标（一）知识目标　　1．学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂”等词语。　　2．理解科学家是怎样

语文《琥珀》教学设计

语文《琥珀》教学设计 　　1、理解课文内容，激发探索大然奥秘的兴趣。 　　2、体会科学家是怎样进展合理想象的。 　　3、有感情地朗读课文。 　　1、理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。 　　2、体会科