语文 －端午日范文

语文 －端午日范文 上一篇：语文 －春 下一篇：17 看云识天气 端 午 日 教学目的： 一、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 二、培养学生及联想

七年级语文上册 第三单元 第11课《端午日》课件1 苏教版

- 十一 ﹡端午日 - 1.了解端午节的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。2.提高阅读理解以及联想、想像的能力，感受课文精彩的场面描写。

七年级语文上册端午日课件1苏教版分析

- 据说，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动

七年级语文上册《端午日》2课堂教学课件 苏教版(1)

- 节日祝福 - - - 端午节的起源说法不一，大都认为是悼念投汨（mì)罗江自沉的楚国爱国诗人屈原. 他

初一语文端午日作文教案

初一语文端午日作文教案一、教学目标1、知识与技能通过本课的学习，学生应掌握：（1）了解端午节的由来和文化内涵；（2）掌握小学生该如何正确地写一篇文章的方法；（3）培养学生的阅读、思考、口音等能力，提高

语文教案－端午日

语文教案－端午日 端 午 日 教学目的： 一、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 二、培养学生及联想、想像的能力，学习虚实相生的场面描写方法。 教学

语文教案－端午日

语文教案－端午日 端 午 日 教学目的： 一、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力，让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 二、培养学生及联想、想像的能力，学习虚实相生的场面描写方法。 教学

初一语文端午日写作教案

初一语文端午日写作教案活动名称：初一语文端午日写作教案活动目标：通过学习端午节的相关知识和技巧，提高学生的语文写作水平。教学重点：通过掌握如何写作各种文体，提高学生对端午节的了解与认识。教学难点：如何

七年级语文上册《端午日》教学课件 苏教版

- 一支竹篙呀,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树呀,弱不禁风雨百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连 - 众人划桨开

初中语文《端午日》说课稿范文

初中语文《端午日》说课稿范文 　　大家好!我是×××的×××。 　　今天我说课的内容是《端午日》。 　　《端午日》是苏教版七年级上册“民俗风情”主题单元的一篇课文。这篇课文按时间顺序介绍了山西茶峒人端

端午日_PPT周

- 湘西那一片有点神秘而又美丽的土地,正是通过沈先生的笔而大白天下。 ——季羡林

语文端午日的教案

语文端午日的教案 　　一、引导学生了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 　　二、欣赏本文精彩的龙舟竞渡的场面。 　　一、导入 　　1．同学们，今天我将带着大家进入“民俗风情”内容的学习，课