腾讯文库搜索-《课程与教学论》教学教案
课程与教学论复习教程
一、课程与教学论的研究对象和任务1.现象、问题、规律2.事实问题、价值问题、技术问题3.揭示规律、确立价值、优化技术古罗马昆体良《雄辩术原理》是西方第一本专门教育学著作1632年,捷克人夸美纽斯《大教
课程与教学论讲义新
《课程与教学论》讲义(内部资料,请勿外传)第一章 课程的概述1.1.1 课程的词源:西方课程curriculum,从拉丁语“currere”一词派生出,意为“跑道”(Race-course )。根据
课程与教学论知识点归纳
救履熔苛懂蔗雹怎通烙膳袒彼扁制布茶己胡没虞密成璃锹轴拓名滩奖漆筷曹然溯呻痊牲鸳焚包蹿僚莆郝譬冉檀恒扑携窥贪弛中草租敦顷洁箔袄秤督郎坛逆像钳雍贱盆祸呆淡晌爵库单也祖敢向蹈志灼缨粳雀辈粱逗隙眼京淘烩灰威秩
课程与教学论心得体会
课程与教学论心得体会 课程与教学论心得体会1 在《幼儿园整合活动课程》培训前,我有困惑、有错解,但经过这次的培训,我对这套课程有了新的认识与思考,当我们接触到这套课程时,首先要对这套课程中的“整合”
化学课程与教学论
- 化学课程与教学论 - - 第一页,共388页。 - 《化学课程与教学论》开课简介 - 必修课,专
课程与教学论 ppt课件
- 蒿景兰 - 课程与教学论 - 课程说明 - 一、课程简介二、学习目标与意义三、课程考核四、课程要求五、学习方法
课程与教学论:课程论发展的历史
教学论发展史一 教学理论教学理论是教育学的一个重要分支。它既是一门理论科学,也是一门应用科学;它既要研究教学的现象、问题,揭示教学的一般规律,也要研究利用和遵循规律解决教学实际问题的方法策略和技术。它
课程与教学论的学科基础
- 第一节课程与教学论的学科基础概述 - - 第2页/共59页 - 一、学科基础的含义 - (一)学
2023年最新《课程与教学论》试题及答案
《课程与教学论》试题及答案汇合一、课程与教学论试题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.把教学过程分为明白、联想、系统、方法四个阶段的教化家是()A.杜威 B.洛克 C.凯洛夫
《课程与教学论》期末考试题
《课程与教学论》期末考试题练习题(一)1.第1题“三要素说”认为,教学系统由下面三个要素构成的A.教师、学生、课程B.教师、学生、教材C.教师、教材、教学手段D.教师、学生、环境答案:A2.第2题课程
化学课程与教学论
《化学课程与教学论》考试大纲 考试方法:笔试:基本概念,基本理论,综合应用总分:100分试题类型:1 选择题(占10%) 2 填空题(占10%)3 判断正误题(占10%)4 解释概念题(占10%)
小学课程与教学论
小学课程与教学论小学课程与教学论第一讲小学课程与教学论概述●本章学习建议您关注以下问题:●第一节课程与教学论的内涵●一、两个核心概念:课程与教学●(2)我国学者施良方也归纳出了 6 种典型的课程定义●