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课程与教学论复习教程

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课程与教学论讲义新

《课程与教学论》讲义(内部资料,请勿外传)第一章 课程的概述1.1.1 课程的词源:西方课程curriculum,从拉丁语“currere”一词派生出,意为“跑道”(Race-course )。根据

课程与教学论知识点归纳

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课程与教学论心得体会

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化学课程与教学论

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课程与教学论:课程论发展的历史

教学论发展史一 教学理论教学理论是教育学的一个重要分支。它既是一门理论科学,也是一门应用科学;它既要研究教学的现象、问题,揭示教学的一般规律,也要研究利用和遵循规律解决教学实际问题的方法策略和技术。它

课程与教学论的学科基础

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2023年最新《课程与教学论》试题及答案

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《课程与教学论》期末考试题

《课程与教学论》期末考试题练习题(一)1.第1题“三要素说”认为,教学系统由下面三个要素构成的A.教师、学生、课程B.教师、学生、教材C.教师、教材、教学手段D.教师、学生、环境答案:A2.第2题课程

化学课程与教学论

《化学课程与教学论》考试大纲 考试方法:笔试:基本概念,基本理论,综合应用总分:100分试题类型:1 选择题(占10%) 2 填空题(占10%)3 判断正误题(占10%)4 解释概念题(占10%)

小学课程与教学论

小学课程与教学论小学课程与教学论第一讲小学课程与教学论概述●本章学习建议您关注以下问题:●第一节课程与教学论的内涵●一、两个核心概念:课程与教学●(2)我国学者施良方也归纳出了 6 种典型的课程定义●