腾讯文库搜索-《课程与教学论》教学教案

腾讯文库

课程与教学论-自考笔记

课程与教学论第一章课程与教学研究的历史发展一.课程研究的历史发展(一)科学化课程开发理论的早期发展:博比特与查特斯的贡献1.课程研究领域诞生的标志是1918年美国教育学者博比特出版的《课程》一书。它的

数学课程与教学论第三章

- 数学课程与教学论第三章 - 引言数学课程与教学论的发展历程数学课程与教学论的理论基础数学课程与教学论的应用与实践案例分析结论与展望 -

课程与教学论课件

- 《课程与教学论》 - - 教材与推荐读物 - 1.靳玉乐:《课程论》,人民教育出版社,2012年;2.徐学福:《教学

课程与教学论课件

- 课程与教学论课件 - 笥榷膺豳蹁渖荟料瞽衤 - 目录 - 课程与教学的基本概念课程设计的方法与技巧教学方法与技巧教学评价与

小学课程与教学论

《小学课程与教学论》期末试题一、名词解释(每题 10 分,共 3 题,计 30 分)1、课程 : ( 1)作为学科是指所有学科的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和。 (2) 作为目标或计划是教学过

王本陆课程与教学论PPT课件

- 第一章 绪言 - 第一节 什么是课程与教学论第二节 学习课程与教学论的意义和方法 - - -

课程与教学论:教学论发展史

《课程与教学论》发展历史姓名:刁伟学号:10420114005学院:信息学院<<教学论发展史>>第一节 古代教学思想一、中国古代的教学思想战国后期出现的《学记》,是世界上最早的以教学论为主的自成体系的

《课程与教学论》学习心得样本

《课程与教学论》学习心得样本学习心得:《课程与教学论》《课程与教学论》是我大学期间的一门重要课程,通过学习这门课程,我深刻理解了课程与教学的本质和原则。在这门课程中,我认识到了作为一名教育工作者,我们

课程与教学论练习题

作 业 1.第1题 “三要素说”认为,教学系统由下面三个要素构成的A.教师、学生、课程B.教师、学生、教材C.教师、教材、教学手段D.教师、学生、环境答案:A 标准答案:A 您的答案:B 题目分

张华《课程与教学论》考研真题精选(论述题)

1 / 102 / 103 / 104 / 105 / 106 / 107 / 108 / 109 / 1010 / 10

《小学课程与教学论》课程教学大纲

《小学课程与教学论》课程教学大纲课程代码(COURSE CODE)307BA103课程名称(COURSE TITLE)小学课程与教学论课程性质(COURSE CHARACTER)专业必修课学分(CRE

课程与教学论知识点总结

1、课程目标:是根据教育宗旨和教育规律提出的课程的具体价值和任务目标2、课程内容:是指哥们学科中特定的事实、观点、原理和问题以及处理问题的方式,是一定的知识、技能、技巧、思想、观点、信念、言语、行为、