小学课程与教学论

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课程与教学论张立昌

张立昌的《课程与教学论》第一模块课程第一章课程的多元理解第一节“课程”的辞源（了解）（1） 孔颖达（唐），在《五经正义》里为《诗经》“奕奕寝庙，君了作之” 一句的注疏：“维 护课程，必君子监之，乃依法

王本陆课程与教学论第一章

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课程与教学论任务

个人学习计划（初稿）我在学校担任信息技术教学，目前，信息技术课堂教学中的突出问题是学生个体之间存在着巨大的差异，其中包括学习经验的差异、学习方法的差异、学习习惯的差异等等。而较之其他学科，这种差异在信

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物理课程与教学论

浅谈物理教学艺术的表现【摘要】作为人才的培育者——教师，责任更是责无旁贷。教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉，给学生以激

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科学课程与教学论

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音乐课程与教学论

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课程与教学论讲义新

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课程与教学论

- 课程与教学论 - - 课程与教学论课程与教学论课程说明2021/4/19 - 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。

《课程与教学论》重点笔记整理

《课程与教学论》重点整理第一章绪论第一节课程与教学论的研究对象和任务1、课程与教学论的研究对象（理解）课程与教学论实质上是以课程与教学问题为研究对象，揭示课程与教学规律和指导课程 与教学实践的目的和任