腾讯文库搜索-《课程与教学论》课程教学大纲
历史课程与教学论题库答案
0-3、历史课程与教学论要解决哪些问题?32页历史课程与教学论是一门理论与实践相结合的综合性学科,要解决的主要问题是历史课程的本质是什么?需要探讨历史课程的基本原理,以指导历史课程的编制与历史教学的实
课程与教学论专业介绍
课程与教学论专业介绍 课程与教学论是教育学科的一个分支学科,主要研究学校教育中与课程、教学相关的一系列理论和实践问题。该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科
《课程与教学论》学习心得范文
《课程与教学论》学习心得范文《课程与教学论》是一门理论性较强的课程,可以帮助我们建立起对教学活动的理论框架和思考方式。在学习这门课程的过程中,我深深地感受到了教学的复杂性和多样性,也明白了教学的本质是
论课程与教学论的目标
论课程与教学论的目标 目标是课程与教学的基本问题之一,课程、教学及考试的目标是课程与教学论的核心要素,是教育目的的具体化,正确理解他们的含义是深入的研究课程与教学论目标问题的前提条件。课程与教学论的
课程与教学论开题报告
课程与教学论开题报告篇一:毕业论文开题报告范文红河学院本科生毕业论文(设计)开题报告别栏应填:应用研究、理论研究、艺术设计、程序软件开发等。篇二:课题“提高课堂教学有效性策略研究”开题报告书一、 课
课程与教学论试题库附答案
课程与教学论试题库附答案课程与教学论试题库附答案一、单选题1、课程与教学论的研究任务是(D )A.揭示课程论与教学论规律B.研究课程问题和教学问题C.现象•问题和规律D.揭示规律、确立价值、优化技术2
课程与教学论考试题 名词解释
河北省课程与教学论考试题----名词解释1(2008-11-11 14:44:50) HYPERLINK "javascript:;" INCLUDEPICTURE "http://simg.si
课程与教学论一、名词解释
第一讲 绪论名词解释教学现象的表现 课程现象的表现 课程与教学规律的表现形态课程与教学问题 科学问题 课程与教学实践及其类型简述简述课程与教学论的主要任务和目的;简述大课程
课程与教学论课件第三章-课程与教学目标
- 第三章 课程与教学目标 - 第一节 课程与教学目标的涵义与功能第二节 课程与教学目标的基本取向第三节 课程与教学目标的确定 - 塘修恋昧淫倚扩斤
课程与教学论作业
一、名词解释(每题10分,共3题,计30分)1、课程答:(1)课程作为学科。定义:课程是指所有学科的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和。(2)课程作为目标或计划。定义:课程是教学过程要达到的目标、
科学课程与教学论
- 思考与交流 - 如果说科学教学是一个教学系统,那么,它是由哪些要素构成的? - 第12章 科学教学资源的利用与开发
课程与教学论作业
一、名词解释(每题10分,共3题,计30分)1、课程答:(1)课程作为学科。定义:课程是指所有学科的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和。(2)课程作为目标或计划。定义:课程是教学过程要达到的目标、