2023年谏太宗十思疏教案范文5篇

2023年谏太宗十思疏教案范文5篇 谏太宗十思疏教案 篇1　　教学目的　　1、学习作者反复开导、循循善诱的劝谏艺术；　　2．领悟“十思”的积极意义；　　3．掌握文中一些实词的词义和虚词的用法。　　重点

谏太宗十思疏

谏太宗十思疏》语言美赏析　 　　《谏太宗十思疏》是一篇骈体文，但它与当时流行的骈文有很大的不同，它既充分地吸取了骈文“骈四俪六”的对称句法结构，又大胆地突破骈文形式的束缚，采用三排句、正反相照、首尾

高中语文《谏太宗十思疏》教案4苏教版必修3

《谏太宗十思疏》一、教学目标    l、知识目标    (1)理解作者的观点及理想的政治境界。    (2)掌握文言实词"安、信、求、治"和文言虚词"以、哉、所"的意义和用法。    (3)注

高中语文公开课《谏太宗十思疏》教案

高中语文公开课《谏太宗十思疏》教案 　　知识目标： 　　1.学习本文多用比喻说理的手法，体会对偶句、排比句的风格特征。 　　2.掌握“长”“者”“诚”“盖”“信”“安”等多义词的用法。 　　3.掌握“

谏太宗十思疏字词整理

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《谏太宗十思疏》教案(苏教版高一必修三)

《谏太宗十思疏》教案(苏教版高一必修三) 知识目标 1、辨析"安、信、求、治"等多义词的词义；积累文言虚词"以、哉、所"的用法；区别文中"根本、以为、虚心、纵情"等古今异义词的含义。 2、领悟"居安思

《谏太宗十思疏》最终

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2021谏太宗十思疏(教师中心稿) 教案教学设计

谏太宗十思疏(教师中心稿) 教案教学设计 谏太宗十思疏(教师中心稿) 教案教学设计 魏 征 【教学目的】 一、学习本文声情并茂、文质兼美、骈散结合的写作方法。 二、掌握“安”、“信”、“求”、“治”等

《谏太宗十思疏》课件

- 讽谏帝王，是冒险的事。批“龙鳞”，逆“圣听”，需要大智与大勇。比干挖心，屈原放逐，千古流传。但是唐代却有一位著名的谏官，有胆有识，知无不言，敢于直谏，史以“诤臣”称之。他就是唐代著名

《谏太宗十思疏》的教案（优秀范文五篇）[修改版]

第一篇：《谏太宗十思疏》的教案《谏太宗十思疏》的作者是魏徵。这篇文章是魏徵于贞观十一年(637)写给唐太宗的奏章，意在劝谏太宗居安思危，戒奢以俭，积其德义。下面小编给大家带来《谏太宗十思疏》教案，欢迎

高中语文 谏太宗十思疏教案 苏教版必修3

谏太宗十思疏【教学目的】一、学习本文声情并茂、文质兼美、骈散结合的写作方法。二、掌握“安”、“信”、“求”、“治”等实词的义项，辨析文言虚词的不同用法，注意古今词义的不同。三、背诵全文，归纳成语典故。

高中高一下册语文教案范文《谏太宗十思疏》

高中高一下册语文教案范文《谏太宗十思疏》1.解题：谏-劝谏;太宗-李世民，唐朝第二个皇帝，是我国历最有成就的开明君主之一，在他统治时期，出现了安定富强的政治局面，史称"贞观之治";十思-是本文内容，即