赵州桥教学设计_12

《赵州桥》教学设计 一、课题：赵州桥 二、课型：讲读１ 三、教学时间： ____年____月____日 星期____第____节 四、教学准备：图片

有关赵州桥的教学设计

有关赵州桥的教学设计 　　1、认识11个生字。 　　2、感受赵州桥是世界闻名的石拱桥及它雄伟、巩固、美观的特点。理解赵州桥设计的独创性及其作用。 　　3、重点学习二三自然段，学生初步学会抓重点词句理解

赵州桥教学设计

秋季期小学校本课程三年级语文导学案学校班别组别姓名课题19.赵州桥课时2编号31231【学习目标】.会认10个生字，会写14个生字。正确读写“设计、参加、雄伟、全部、横跨、 创举、减轻、冲击力、重量、

《赵州桥》教学设计

《赵州桥》优质教学设计 　　强化通读课文和整体感知，突出足以覆盖全文的研读重点，即以一座普通的桥为什么能得到世界奇迹的赞誉，引导学生围绕研读专题进展研究性阅读，充分让学生自主探究，结合丰富的课外补充知

《赵州桥》教学设计范文

《赵州桥》教学设计范文 《赵州桥》教学设计范文1　　【设计思想】　　强化通读课文和整体感知，突出足以覆盖全文的研读重点，即以“一座普通的桥为什么能得到世界奇迹的赞誉”，引导学生围绕研读专题进行研究性阅

赵州桥教学设计_21

《赵州桥》教学设计 教学目标 1．学会本课的14个生字。能正确读写"石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧'等。 2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段

《赵州桥》教案设计之教学反馈

教学反馈是教学中必不可少的一环，而对于一篇好的教案设计来说，及时准确地获取学生的反馈信息对于教师而言也是非常重要的。本文以《赵州桥》教案设计为例，阐述教学反馈在教学中的重要性及如何进行有效的反馈过程。

统编三下《赵州桥》教学设计

统编三下《赵州桥》教学设计【教学目标】1正确读写词语，朗读课文。.学习围绕一个意思写一段话，理解如何把赵州桥的“美观"写清楚。.模仿导游，用上关键词，介绍赵州桥。【教学重点】学习围绕一个意思写一段话，

赵州桥教学设计示例一

《赵州桥》教学设计示例一 教学目标： 1．学会本课的14个生字。能正确读写石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧等。 2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢

《赵州桥》教学设计

《赵州桥》教学设计教学目标1、认识10个生字，会写14个生字。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、感受赵州桥坚固、美观的特点，体会我国劳动人民的智慧和才 干。4、通过读课文，理解课文内容。5

关于《赵州桥》教学设计

关于《赵州桥》教学设计 内容摘要：赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。它是隋朝石匠李春设计和参加建造的。赵州桥不仅雄伟、坚固，而且美观，体现了古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 一、设

赵州桥教学设计方案范文五篇

赵州桥教学设计方案范文五篇在现实学习生活中，大家确定没少参与活动班会吧。主题班会有利于 提高学生的认知实力和自我教化实力,更有利于班级集体的建设。敲 定一个班会教案，都须要做哪些准备呢。以下是我整理的